本書是國家教師教育創(chuàng)新平臺教學能力訓練系列教材中的一本，通過師生關系建構能力、心理問題識別能力、心理輔導能力、心理活動實操能力、心理危機管理能力、教師心理健康自我維護能力六個項目，系統(tǒng)介紹師范生應具備的基本心理教育能力。本書基于任務學習理念，設置多個學習模塊來講解知識、強調技能練習，側重反思總結，旨在幫助師范生進一步構建知識體系、豐富學習內容、拓寬學習渠道、強化能力提升。同時用二維碼配套數字資源，結合學科發(fā)展，體現時代特征，使學生能夠在訓練中提高心理教育能力。 本書可作為師范院校教師教育各專業(yè)的教材，也可作為廣大在職教師和心理教育研究者的參考書。
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