致少年：青銅無聲

　　這本書里有很多個(gè)“他”：一個(gè)是校長家的孩子，一個(gè)有優(yōu)渥的家境，兩個(gè)少年互相看不順眼，但是就像兩條自行車道，并行中也偶有交匯，他們在較勁兒與和解的過程中發(fā)現(xiàn)，原來兩人有那么多的相似之處，家境可能會變，但是兩人同行的日子，會成為彼此不變的回憶；他有一個(gè)因偷盜而入獄的父親，當(dāng)身邊的盜竊事件頻繁出現(xiàn)時(shí)，大家懷疑的目光就會落到他身上，為了守住對逝去的母親的約定，他用一個(gè)少年的力量去尋找真正的盜竊者，還了自己清白……雖然他們的少年時(shí)代并不一樣，但是成長與感動卻是與每個(gè)人都相通的。

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