本書從地理學的角度，研究和闡述我國旅游資源的分布、成因及開發(fā)利用的方向。在教學內容中，仍強調旅游地理學科知識的系統(tǒng)性、完整性，在傳授理論知識的同時注意滲透能力的培養(yǎng)，如在景區(qū)景點的介紹中，不僅做了適當?shù)拿枋龊驮u價，而且簡述了其形成的原因，從而突出了旅游與地理相結合的“旅游地理”這一邊緣學科的特點，力圖讓讀者“知其然又知其所以然”，要求學生熟悉旅游區(qū)內的旅游景點，并能設計游覽路線。在必須掌握的“基本技能（如讀圖、識圖、應用地圖能力的培養(yǎng)）”中，則完全以職業(yè)崗位群的要求來組織學習和模擬操作（如當導游、自助旅游等）；同時重視和引導學生了解、掌握中華瑰寶、“綠水青山就是金山銀山”以及紅色旅游資源等內容。幫助學生牢固樹立對馬克思主義的信仰，對中國共產黨和中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心，堅定不移地聽黨話、跟黨走。
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