商務(wù)日語閱讀

　　本教材分為“跨文化交際篇”和“商務(wù)交流篇”，共12課，每課包括三部分：課文、解說和練習。“跨文化交際篇”介紹了中日兩國的民間故事、新年風俗、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，目的在于擴大學生的知識面，提高學生的跨文化交際能力；“商務(wù)交流篇”包括中日兩國的企業(yè)文化、中國品牌進入日本、數(shù)字化生活、“一帶一路”等內(nèi)容，讓學生了解新時代有代表性的中國經(jīng)濟，培養(yǎng)學生講好中國經(jīng)濟發(fā)展故事的能力。練習部分通過問答題和翻譯兩種題型鞏固學生對課文的理解。為了體現(xiàn)課證融通，每課有兩篇J.TEST閱讀理解真題。最后的讀新聞環(huán)節(jié)既可以引導學生擴大知識面，又可以提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

　　楊洪玲，女，比較文化專業(yè)，本科，講師，現(xiàn)任職于山東外國語職業(yè)技術(shù)大學。研究領(lǐng)域：比較文化。主要成果及出版作品：1.2015年主持完成職業(yè)院校外語類職業(yè)教學指導委員會課題—旅游日語專業(yè)酒店方向客房服務(wù)員實際教學案例。2.2016年參與完成職業(yè)院校外語類職業(yè)教學指導委員會課題互聯(lián)網(wǎng) 背景下《實用商務(wù)日語》課程混合教學模式改革與實踐研究。