新教學(xué)理論速覽/新學(xué)習(xí)

　　本書(shū)選自國(guó)際知名的中小學(xué)課程與教學(xué)專(zhuān)業(yè)組織“美國(guó)督導(dǎo)與課程開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)”（Association for Supervision and Curriculum Development，ASCD）出版的17個(gè)單行本，現(xiàn)在合訂為一本便覽。 全書(shū)圖文并茂，用直觀(guān)形象的圖示和精煉可讀的文字向廣大一線(xiàn)教師普及當(dāng)前流行并且行之有效、影響面較大的新教學(xué)理論（模式、方式、策略等）。其中包括了全腦教育、心智習(xí)慣培育、社會(huì)情感教育、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、理解為先模式、扶放有度教學(xué)、協(xié)同教學(xué)、精準(zhǔn)課堂、全納學(xué)習(xí)、評(píng)估賦能、提問(wèn)設(shè)計(jì)等主題，真正做到一書(shū)在手，遍覽國(guó)際教學(xué)改革趨向。

　　作者簡(jiǎn)介：杰伊·麥克泰（Jay McTighe）是一位成就卓著的作家，與格蘭特·威金斯（Grant Wiggins）合作了14本書(shū)， 其中包括屢獲殊榮并持續(xù)暢銷(xiāo)的“理解為先教學(xué)”系列。他的書(shū)已被翻譯成14種語(yǔ)言。杰伊還撰寫(xiě)了35篇以上的文章，并在包括《教育領(lǐng)導(dǎo)》（ASCD）和《教育周刊》在內(nèi)的核心期刊上發(fā)表。杰伊具有廣博的專(zhuān)業(yè)背景，并經(jīng)常在各級(jí)各類(lèi)會(huì)議上發(fā)表演講。譯者介紹： 盛群力，浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與學(xué)習(xí)科學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，主要學(xué)術(shù)旨趣和專(zhuān)長(zhǎng)為教學(xué)理論與設(shè)計(jì)。主持/主講國(guó)家精品課程和國(guó)家精品資源共享課“教學(xué)理論與設(shè)計(jì)”，出版國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)論》和國(guó)家精品課程教材《教學(xué)設(shè)計(jì)》，發(fā)表了撰/譯文200余篇，出版了教學(xué)設(shè)計(jì)著作和譯著50余本，曾獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。滕梅芳，浙江理想教育研究院院長(zhǎng)，正高級(jí)教師，浙江大學(xué)教育學(xué)院博士生，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家，浙江省151第一層次人才。兩次獲得國(guó)家基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。出版圖書(shū)《中國(guó)心·世界眼——杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程建設(shè)的探索》和《面向未來(lái)——國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目PISA啟示》；譯著《聚焦素養(yǎng)：重構(gòu)學(xué)習(xí)與教學(xué)》和《學(xué)習(xí)的科學(xué)：每位教師都應(yīng)知道的77項(xiàng)教育研究成果》等。