教育政策研究導論

　　《教育政策研究導論》是專業(yè)基礎(chǔ)課程，按照教育政策的過程邏輯，從教育政策制定、政策執(zhí)行與政策評估等方面介紹教育政策研究的知識譜系，回溯教育政策研究的發(fā)展線索，分析教育政策研究的學科基礎(chǔ)，剖析教育政策研究的方法論。本書建構(gòu)教育政策研究的知識體系，追蹤國際前沿領(lǐng)域，以多學科視野與教育學立場、國際視野與本土立場為副線，聚焦系統(tǒng)的教育理論和科學方法，旨在培養(yǎng)具有研究能力、創(chuàng)新能力和批判性思維的、能獨立從事教育政策理論研究和參與教育改革實踐的高層次人才。

　　黃忠敬，教育學博士，教授，博士生導師，美國威斯康星大學訪問學者。研究領(lǐng)域是教育政策、課程與教學論等。已經(jīng)出版學術(shù)著作10部《基礎(chǔ)教育發(fā)展的中國之路》（華師大出版社）《教育政策導論》（北京大學出版社），《教育政策研究的多維視角》（教育科學出版社）。發(fā)表學術(shù)論文90余篇。主持完成國家社科基金、全國教科規(guī)劃、上海市科研創(chuàng)新等多項科研項目。