本套課程基于“玩美術 慧生活”幼兒生活美術教育理念，結合《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，本套課程是幾十位一線幼兒園骨干教師在專業(yè)美術、專業(yè)教學指導下，結合“十二五”美術教學科研課題成果，經過幾年教研出來的、非常適合幼兒園開展的集體教學活動。課程將幼兒自主與創(chuàng)意美術相結合，是真正做到“玩美術”的一套美術體驗課程。它強調信任幼兒、理解幼兒、尊重幼兒和發(fā)展幼兒，把“以教定教”轉化為“以學定教”，從幼兒的興趣、發(fā)展出發(fā)，給幼兒感受、體驗、動手、動腦、協(xié)商的機會，促進幼兒自主探究、發(fā)展，使幼兒收獲的不僅僅是欣賞、繪畫、制作、表達等方面的體驗，更多是熱愛藝術、熱愛生活的情感和態(tài)度在潛移默化中滋長，以及交往合作、探索創(chuàng)造等能力的發(fā)展，最終獲得感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的核心經驗。本書為大班（上）階段，按16周，分為16個活動，介紹了詳細案例，方便幼兒園開展相應的集體教學活動，也為幼兒家長提供了親子美術教育的支持。
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