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內(nèi)容簡介

　　高校在現(xiàn)代社會發(fā)展中地位的□化給我們提出了一個問題：作為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，高等教育系統(tǒng)如何發(fā)揮不同類型高校和不同類型人才的作用，建設(shè)好具有自身特點和優(yōu)勢的高校科技管理體系，對國家創(chuàng)新體系建設(shè)給予全面支持，做出應有貢獻。這是一個大課題，而且仁者見仁、智者見智，需要深入研究。對高?？萍脊芾眢w系的結(jié)構(gòu)、功能、創(chuàng)新投入產(chǎn)出等進行橫向和縱向的分析，能夠挖掘高?？萍脊芾淼慕?jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的不足，從而得出切實可行的政策建議，對高校乃至國家創(chuàng)新管理體系的建設(shè)具有重要的意義。管理工作是高校工作的重要組成部分，是人才培養(yǎng)和學科建設(shè)的重要支撐，是提高教學質(zhì)量、深化教育改革、優(yōu)化教學隊伍建設(shè)的根本保證。在管理的全過程中都體現(xiàn)著“以人為本”的基本管理理念，即首先尊重人的價值存在，確立人在管理過程中的主體地位，繼而圍繞如何調(diào)動人的主動性、積極性和創(chuàng)造性去組織、開展管理活動。在這種理念下，《高?？萍脊芾韺嵺`與創(chuàng)新》將主客體關(guān)系、成果轉(zhuǎn)化、組織保障和創(chuàng)新激勵確定為高?？萍脊芾淼年P(guān)鍵要素。

作者簡介

暫缺《高?？萍脊芾韺嵺`與創(chuàng)新》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 高?？萍脊芾砀攀?/span>
第二節(jié) 現(xiàn)代高?？萍脊芾泶嬖诘膯栴}
第三節(jié) 我國科技資源配置實踐
第四節(jié) 高?？萍脊芾戆l(fā)展路徑的優(yōu)化
第二章高?？萍脊芾砣藛T激勵因素與專業(yè)化建設(shè)實踐方案
第一節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T概述
第二節(jié) 高校科技管理激勵因素與激勵策略
第三節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)的歷程與存在的問題
第四節(jié) 高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)方案研究
第三章高校科研經(jīng)費管理實踐與創(chuàng)新
第一節(jié) 高?？蒲薪?jīng)費管理的現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校科研經(jīng)費管理存在的問題與原因分析
第三節(jié) 高?？萍紕?chuàng)新“放管服”革新政策分析
第四節(jié) 高校科技創(chuàng)新中科研經(jīng)費“放管服”改革實施案例與革新對策
第四章高?？萍紕?chuàng)新制度體系建設(shè)與創(chuàng)新
第一節(jié) 高校科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 高?？萍紕?chuàng)新制度概述
第三節(jié) 我國高?？萍紕?chuàng)新制度保障體系及其存在的問題
第四節(jié) 我國高?？萍紕?chuàng)新制度保障體系創(chuàng)新與完善
第五章高?？萍汲晒D(zhuǎn)化與協(xié)同創(chuàng)新
第一節(jié) 高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的概念與內(nèi)涵
第二節(jié) 我國高校科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀
第三節(jié) 高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的模式
第四節(jié) 主要國家高校科技成果轉(zhuǎn)化工作啟示
第五節(jié) 高校協(xié)同創(chuàng)新平臺構(gòu)建與運行
第六章高?？萍紕?chuàng)新團隊管理體系設(shè)計
第一節(jié) 強化高校人力資源管理創(chuàng)新
第二節(jié) 提升高校科研工作管理
第三節(jié) 科研經(jīng)費管理制度設(shè)計
第四節(jié) 科技成果轉(zhuǎn)化路徑設(shè)計
第五節(jié) 科技創(chuàng)新團隊有效性培育與提升對策
第七章高校科技創(chuàng)新團隊有效性評價
第一節(jié) 高?？萍紕?chuàng)新團隊有效性評價的現(xiàn)狀述評
第二節(jié) 高?？萍紕?chuàng)新團隊有效性評價原則
第三節(jié) 高校科技創(chuàng)新團隊有效性評價方法選擇與指標選擇
參考文獻