繪本中的兒童哲學課

第一講 兒童哲學和精神養(yǎng)育
一、一件讓世界變得美麗的事
二、傾聽自己的聲音
——《犟龜》共讀設計
三、那為什么還要尋找呢？
——《失落的一角》共讀設計
第二講 兒童哲學和思維培養(yǎng)
一、教育，怎樣可以不南轅北轍？
二、1 和 100 的故事
——《1 個蘋果也是 100 個蘋果》共讀設計
三、你聽到哪種聲音？
——《公園里的聲音》共讀設計
四、“了不起”的是什么呢？
——《山姆和大衛(wèi)去挖洞》共讀設計
第三講 兒童哲學和心靈療愈
一、有些詞語，是否可以重新觀看？
二、缺點一定是缺點嗎？
——《羅圈腿的小獵狗》《懶的辯護》《傷仲永》共
讀設計
三、你將如何培育一座自己的花園？
——《小恩的秘密花園》《重要書》共讀設計
四、如果沒有那些傷害和漫游
——《小黑魚》共讀設計
第四講 兒童哲學和自我認知
一、你是無根之人嗎？
二、如何思考“我是誰”
——《我是誰？》共讀設計
三、你嘗試過嗎？
——《失落的一角遇見大圓滿》共讀設計
四、永恒三問
——《尼古拉的三個問題》共讀設計
第五講 兒童哲學和關系建構
一、我們和世界建立怎樣的關系？
二、平凡，是一種幸運嗎？
——《市場街最后一站》共讀設計
三、從苦難到幸福有多遠？
——《石頭湯》共讀設計
四、我們怎樣與世界面對面？
——《七只瞎老鼠》共讀設計
第六講 兒童哲學和人生意義
一、我們都需要那根金手指
二、做一件讓世界更美麗的事，需要什么？
——《花婆婆》共讀設計
三、我為什么會來到這個世界？
——《蘇菲的杰作》《大問題》共讀設計
第七講 兒童哲學和生命教育
一、愛過才活過
二、愛如呼吸
——《活了100萬次的貓》《獾的禮物》共讀設計
三、生命是三億分之一的奇跡
——《小威向前沖》《世界為誰存在？》共讀設計
第八講 兒童哲學和萬物互聯
一、我即宇宙，宇宙即我
二、關于長城，你可以知道的事
——《萬里長城：穿越時空看中國》共讀設計
三、生命自哪里誕生？
——《一條聰明的魚》《生命簡史》《給孩子的生命
簡史》共讀設計
后記 何時種下的種子？