彷徨

　　國家*頒布了《語文課程標準》，統(tǒng)稱，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。中、小學生是未來的主人，必須適應(yīng)現(xiàn)代競爭激烈和交際廣泛的社會生活，在心理、性格、思維、修養(yǎng)等內(nèi)在素質(zhì)鑄造方面必須做好充分準備，同時在語言表達、社會交往等才能方面也必須打下良好的基礎(chǔ)，這樣才能順應(yīng)未來社會的發(fā)展潮流?，F(xiàn)代中、小學生不能只局限于校園和課本，應(yīng)該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現(xiàn)代社會知識和世界信息，有這樣的精神準備，才能迅速地成熟、長大，將來才可以自由地翱翔于世界的藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那樣，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

　　魯迅（１８８１～ １９３６），原名周樟壽 ，后改名周 樹人 ，字豫山 ，后改為豫才 。原祖籍河南 ，后遷