澳門現(xiàn)代高等教育的轉(zhuǎn)制變革：過渡期澳門高校的發(fā)展（1987—1999）

章　過渡期澳門高等教育變革的社會背景 / 1

節(jié)　《中葡聯(lián)合聲明》與“三化”問題 / 1

第二節(jié)　澳門經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展 / 8

第三節(jié)　澳門的多元文化與教育現(xiàn)代化 / 12

第二章　澳門大學的組建和發(fā)展 / 21

節(jié)　過渡期澳門大學發(fā)展概覽 / 21

第二節(jié)　組建新學院，培養(yǎng)急需人才 / 27

第三節(jié)　調(diào)整原有學院，擴大人才培養(yǎng) / 49

第四節(jié)　提供各類課程，完善人才培養(yǎng)制度 / 65

第五節(jié)　完善校舍設施，豐富校園生活，打造理想育人環(huán)境 / 68

第六節(jié)　過渡期澳門大學的成果 / 79

第三章　澳門理工學院初創(chuàng)時期 / 81

節(jié)　澳門理工學院的設立 / 82

第二節(jié)　澳門理工學院章程的頒布和調(diào)整 / 91

第三節(jié)　學術(shù)單位的設立和課程設置 / 93

第四節(jié)　教學設施與課程教學特點 / 121

第五節(jié)　師資隊伍的結(jié)構(gòu)與專業(yè)化發(fā)展 / 127

第六節(jié)　澳門理工學院在過渡期的貢獻 / 132

第四章　從東亞公開學院到亞洲（澳門）國際公開大學 / 141

節(jié)　東亞公開學院 / 141

第二節(jié)　亞洲（澳門）國際公開大學的創(chuàng)立 / 150

第三節(jié)　大學管治體系的確立與學歷認可 / 157

第四節(jié)　大學的專業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng) / 166

第五章　澳門保安部隊高等學校的建設發(fā)展 / 179

節(jié)　校區(qū)建設與完善組織架構(gòu) / 180

第二節(jié)　課程教學安排及學術(shù)活動的開展 / 188

第三節(jié)　師資隊伍的組成 / 208

第四節(jié)　過渡時期的成果 / 208

第六章　旅游學院的建立與發(fā)展 / 212

節(jié)　旅游學院成立的背景與經(jīng)過 / 212

第二節(jié)　旅游培訓學院的成立 / 218

第三節(jié)　旅游學院的組織結(jié)構(gòu)與人員編制 / 220

第四節(jié)　旅游學院的課程設置 / 223

第七章　私立高等院校的建立與發(fā)展 / 232

節(jié)　澳門高等校際學院的建立 / 232

第二節(jié)　澳門鏡湖護理學院的成立 / 247

第三節(jié)　試辦澳門管理學院 / 255

第八章　澳門高等教育宏觀管理模式 / 260

節(jié)　建立較為完整的教育法規(guī)體系 / 260

第二節(jié)　澳門高等教育管理體制的架構(gòu)及運行 / 265

第三節(jié)　澳門高等教育財政制度 / 269

第九章　澳門高校的教師管理 / 278

節(jié)　澳門高校的教師結(jié)構(gòu)與教師發(fā)展 / 279

第二節(jié)　澳門高校教師的職責與聘任 / 283

第三節(jié)　澳門高校教師的任職與福利 / 288

第十章　過渡期澳門高等教育的成就及未來展望 / 291

節(jié)　過渡期澳門高等教育的大發(fā)展 / 291

第二節(jié)　澳門高等教育未來發(fā)展展望 / 298

參 考 文 獻 / 305

主題詞索引 / 308

附　　錄 / 310

附錄一　澳門大學大事表 / 310

附錄二　葡萄牙*認可的澳門大學學士及碩士學位課程 / 313

附錄三　獲頒澳門大學榮譽博士學位及榮譽名銜的人士（1991—1998） / 316

附錄四　澳門理工學院課程學習計劃 / 317

附錄五　有關(guān)澳門理工學院的參考法例 / 359

附錄六　1991—1992 年東亞公開學院行政管理與校董會人員 / 362

附錄七　1998 年亞洲（澳門）國際公開大學主管人員（Principal Officers） / 363

附錄八　亞洲（澳門）國際公開大學專業(yè)概覽 / 364

附錄九　有關(guān)旅游學院的參考法例 / 365