財(cái)經(jīng)高教研究（第六卷）

教育理論

“兩個(gè)大局”下高質(zhì)量教育體系的基本特征與改革著力點(diǎn)

……………………………………………………… 張萬朋　宋海生 （３）

教學(xué)改革

本土管理案例開發(fā)研究

　———以工商管理類專業(yè)為例 ……………………………… 謝佩洪 （２１）

金融科技專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐

………………………………… 陳曉靜　李瑞琦　章　楠　喬繼凡 （３２）

“金課”建設(shè)背景下教師投入與優(yōu)質(zhì)課堂的關(guān)系研究

　———基于優(yōu)質(zhì)課堂學(xué)生評(píng)價(jià)的質(zhì)性調(diào)查

………………………………… 李雪飛　周克印　成思慧　劉滿讓 （４２）

經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革：從研究的科學(xué)化到教學(xué)的具象化 ……… 段鵬飛 （５７）

商學(xué)教育

南洋公學(xué)商科教育述論 ……………………………………… 歐七斤 （６９）

高校學(xué)科類博物館的價(jià)值及實(shí)踐探索 ……………………… 高冰冰 （９０）

商學(xué)博物館實(shí)施財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的路徑初探 ………………… 花　苑 （１０１）

教育評(píng)價(jià)

基于ＯＢＥ理念的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系探索與實(shí)踐

朱紅軍　…………………… 曹曉霞　曹娜寧　鄒　嵩　何賢杰 （１１７）

高校人才引進(jìn)中的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制探究

　———基于高校二級(jí)學(xué)院視角 …………………… 梁慧麗　王淑范 （１２９）

管理方略

以教學(xué)能力提升為目的的財(cái)經(jīng)類高校課程組建設(shè)研究

…………………………………………………… 蘇海紅　董　靜 （１４１）

現(xiàn)代高校非教學(xué)科研崗位定員框架分析與探索

………………………………………… 潘星晨　楊?俊　蔡　蓉 （１５２）

課程建設(shè)

基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的混合式教學(xué)創(chuàng)新研究

　———以 “創(chuàng)新思維學(xué)”課程為例………………………… 楊媛媛 （１６７）

國(guó)學(xué)教育在高等師范教育中課程化的探索

　———以布盧姆情感目標(biāo)理論為基礎(chǔ) …………… 梁秀清　朱家安 （１７７）

思政教育

后疫情時(shí)代高校思想政治教育課在線教學(xué)探析

…………………………………………………… 龔曉鶯　康　睿 （１９１）

脫貧攻堅(jiān)對(duì)高校思想政治教育的價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑初探

………………………………………… 袁海萍　梁毓琪　史佳晨 （２０２）

課程思政視域下中國(guó)傳統(tǒng)文化通識(shí)課程教學(xué)實(shí)踐探索

……………………………………………………………… 陳成吒 （２１３）

“國(guó)際環(huán)境法”課程思政改革探析 ……………… 胡　苑　俞翰沁 （２２５）

征稿啟事 ……………………………………………………………… （２３４）__