守望成長

　　一位從小被母親認(rèn)為是口遲言鈍的人，一位性格內(nèi)向到見到陌生人就會面紅耳赤、語無倫次的人，一位自認(rèn)為興趣愛好并不廣泛、幾乎沒有特長的人，懷著感恩之心，憑著“勤”“韌”二字，成長為全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國模范教師、全國師德標(biāo)兵、全國教書育人楷模、國務(wù)院政府特殊津貼享受者……他就是徐華。本書是徐華對于教育教學(xué)的所見、所思、所行，力圖呈現(xiàn)一位知名特級教師的成長軌跡和豐富經(jīng)驗。

　　徐華南寧市第二中學(xué)黨委書記，中小學(xué)正高級教師（廣西首批），數(shù)學(xué)特級教師，1992年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。從教25年，2004年至2013年連續(xù)10年同時擔(dān)任兩個班的班主任及這兩個班的數(shù)學(xué)教師，教育教學(xué)成績卓著。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，全國五一勞動獎?wù)芦@得者，全國模范教師，全國師德標(biāo)兵，全國教書育人楷模，“西部之光”訪問學(xué)者，蘇步青數(shù)學(xué)教育獎一等獎獲得者，廣西優(yōu)秀專家，廣西青年科技獎獲得者，廣西“八桂名師”。