古韻悠揚堪尋訪：國學在廣州

　　本書選取歷史、文化和藝術三個主題來進行陳述。每個主題下面設置幾個單元，單元內部以“活動”為核心，依次設計有“活動點撥”“活動過程”“成果展示”“活動反思”等內容板塊，有的單元還附上“知識鏈接”小欄目。各內容板塊之間呈梯度排列，意在引導學生由知到行，知行合一。知識積累與實地考察相攜相伴，生成活動與完成活動自然銜接的課程設計，旨在達成研學課程“在研中學”“且學且研”“研學合一”的活動目標。

　　黎斌、蓋英俊、楊媛，華南師范大學附屬中學高中教師，在國學方面有豐富的研究經驗，開發(fā)了“廣府文化探幽”系列的校本課程。