口語交際（第二版）

　　1.主要內(nèi)容：《口語交際》是《技工院校語文課程標準（2016）》中規(guī)定的選修課教材。教材為學生終身發(fā)展服務，強調(diào)口頭表達能力的綜合運用，突出技能特色，體現(xiàn)語文的工具性。 2.主要特點：《口語交際（第二版）》主編仍選擇版的原主編杭州技師學院彭麗萍，保留版教材的特色。教材分口語交際基礎和口語交際實務上下兩篇，共十三課，每課設置豐富的案例和富有啟發(fā)性的課后練習、拓展閱讀，便于學生綜合運用所學知識。 3.選題價值：《口語交際》于2017年出版，按照國家教材委對職業(yè)教育教材三年修訂一次的要求，本次修訂改版是根據(jù)社會發(fā)展新動態(tài)，結合日益擴大的社會交往需求更新內(nèi)容，為技工院校用書需求提供與時俱進的選擇。

　　彭麗萍，女，漢族，浙江杭州人，致公黨員。杭州技師學院高級講師，教育碩士。兼任浙江省技工院校語文中心教研組組長，杭州市技工院校語文教研大組組長。 浙江省技工院校高級職稱評審委員會委員，致公黨杭州市青委會副主任。2008年至今，主編完成《口語交際訓練》、《商務溝通》、《開卷有益》等五本教材，參編完成兩本。主持完成四項浙江省技工院校教研課題，第二人參與完成兩項，其中《技工院校高技工段語文三維目標教學研究》、《技工院校語文生命化教育研究與實踐》獲得“全國技工教育與職業(yè)培訓教學研究成果”課題類一等獎。為此，被人社部教材辦聘為技工院校教學與教材研究核心專家組成員，被浙江省人社廳聘為全省技工院校專業(yè)學科（語文）帶頭人，被杭州市輕工技師學院聘為公共課程專業(yè)建設委員會委員。 同時，因班主任工作實績，被評為杭州市技工院校優(yōu)秀班主任，并被浙江省職教所聘為首批省德育講師團成員。