成人高校,是成年人進一步獲得深造的再學習場所,是終身教育的重要組成部分,更是建設學習型社會的骨干力量。成人高校的發(fā)展,要與時代脈搏相諧,與社會需要對接,與百姓提升素養(yǎng)接軌。供給側改革理論,為成人高校在新時代實現轉型發(fā)展提供了指引方向,為成人高校在新形勢滿足社會需要提供了動力源泉,為成人高校在新業(yè)態(tài)優(yōu)化成人學習提供了廣闊空間。供給側改革理念,為成人高校轉型發(fā)展再點“心燈”。這個“心燈”重在理念的更新、意識的強化、專業(yè)的認知和市場的預判。 \n