教育人力資源管理（第10版）

　　《教育人力資源管理（第10版）》闡述了美國教育系統(tǒng)在全面提升人力資源管理質(zhì)量、優(yōu)化教育人力資源配置、促進教師隊伍長遠發(fā)展、構(gòu)建專業(yè)學習型社區(qū)等方面可資借鑒的具體方法，是教育行政管理者的必備參考書。本書第10版增加了世界前沿科技信息在教育人力資源管理中的應(yīng)用，融入了更多真實的管理故事、精彩的案例分析、規(guī)范的績效評估模板和樣本，加上每章后面實用的建議和反思性行動，使得本書專業(yè)性、實用性、可讀性、趣味性都很強。特別適合對人力資源管理感興趣的基層校長、行政管理人員以及相關(guān)的專家學者閱讀參考。

　　總主編簡介 王定華，北京外國語大學黨委書記，國際教育學院教授、博士生導師，國家督學、國家教師教育專家咨詢委員會副主任委員，曾任教育部基礎(chǔ)教育一司司長、教育部教師工作司司長、中國駐紐約總領(lǐng)事館教育領(lǐng)事。作者簡介 羅納德·W.雷博爾（Ronald W. Rebore），現(xiàn)任美國圣路易斯大學教育與公共服務(wù)學院教授，密蘇里州學校事務(wù)官員協(xié)會會長，同時擔任北美中央學院和中學聯(lián)合會的評估員。在其職業(yè)生涯中，羅納德教授對美國教育領(lǐng)域進行了很多深入研究，擔任多個學區(qū)的顧問，已出版12本專著。譯者簡介 賈眉芬，中國科學院心理研究所人力資源管理專業(yè)研究生班、中國科學院心理研究所兒童發(fā)展與教育高級班（博士班項目）進修學習。在美國、歐洲及南美實地考察當?shù)刂行W教育開展情況，研究各個國家的文化環(huán)境、制度、經(jīng)濟發(fā)展水平對學齡期兒童和青少年的教育差異情況。同時，對中國兒童及青少年的身心發(fā)展和教育狀況進行探索、學習與實踐。