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教師應(yīng)該知道的腦科學

教師應(yīng)該知道的腦科學

定 價:¥45.00

作 者: (英)喬恩·提布克(Jon Tibke)著
出版社: 教育科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519126766 出版時間: 2021-09-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  腦科學和教育的結(jié)合令人振奮但也存在巨大的鴻溝。本書從教師的角度出發(fā),沒有過多探討人腦的生物學基礎(chǔ),而是用清晰、通俗的語言探討了在這一背景下教師為什么需要了解關(guān)于腦的知識、關(guān)于腦教師應(yīng)該知道些什么、學生應(yīng)該了解哪些腦科學知識、如何掌握準確可靠的信息、如何識別神經(jīng)迷思、學校如何參與和影響研究,助力教師從紛繁復(fù)雜的腦科學研究中找到提升自己教育教學實踐的抓手,是一本真正面向教師、面向教學、面向課堂的腦科學入門讀物。

作者簡介

  [英]喬恩·提布克(Jon Tibke),神經(jīng)科學博士,有近30年中學執(zhí)教及管理經(jīng)驗,曾在英國開放大學、邊山大學和坎伯里亞大學擔任PGCE課程培訓(xùn)師,后成為自由教師教育者。 王乃弋,北京師范大學教育學部副教授,發(fā)展與教育心理學博士。朱旭東,北京師范大學教育學部部長,教授,博士生導(dǎo)師。

圖書目錄

第 1 章 你為什么需要了解關(guān)于腦的知識 001

第 2 章 關(guān)于腦你應(yīng)該知道些什么 019

第 3 章 學生應(yīng)該了解的腦知識 043

第 4 章 神經(jīng)迷思 063

第 5 章 如何掌握準確可靠的信息 095

第 6 章 腦與學前、小學和中學階段 113

第 7 章 學校如何參與和影響研究 133

第 8 章 教育領(lǐng)域著名的腦科學人物:坦普爾·格蘭丁和芭芭拉·阿羅史密斯-揚 147

第 9 章 技能、學習需要與腦 167

第 10 章 展望未來 191

索 引 210


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