《我們心目中的哈勒姆：地域、種族和城市青少年的文化素養(yǎng)》主要圍繞紐約市哈萊姆社區(qū)的居民在面對城市化中不可避免的士紳化進程時所抱持的積極態(tài)度，奮斗歷程以及對于提高自身文化素養(yǎng)和表達觀點的強烈訴求。全書共有七個章節(jié)，從七個角度闡述了教育工作者如何營造和維護哈萊姆區(qū)的文化素養(yǎng)，內容涉及了標志性文化場所的發(fā)展演變、教學方法的討論以及提升文化素養(yǎng)的具體實踐等。主要探索一個長期存在的社會、政治以及地理問題——一個有色人種社區(qū)的空間變化和士紳化以及其對青年文學的影響，這項研究對于城市、農村和郊區(qū)乃至全球背景的文學作品都具有一定的意義；探討如何將對地方問題的關注與學校的學習活動聯(lián)結起來；探究文化實踐如何受到與當?shù)貧v史、語言和生活經歷相關的地方政治的影響，重點介紹教師、研究人員和青少年如何處理社區(qū)和學校內的地點、種族、身份和學習等主題。這些內容均對我國貧困地區(qū)的教育發(fā)展具有重要借鑒意義。
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