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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《PLC一體化實(shí)訓(xùn)教程（船舶電氣）-全國(guó)船舶工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材》是根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)院校教學(xué)改革和課程建設(shè)成果，按照工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、“教學(xué)做”一體化的原則編寫而成的，突出實(shí)用，淡化理論，注重工藝性、實(shí)踐性。該書包括5個(gè)項(xiàng)目：PLC基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，變頻器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，觸摸屏應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，PLC與變頻器、觸摸屏的綜合實(shí)訓(xùn)。每個(gè)項(xiàng)目可以單獨(dú)作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，也可以全書貫穿形成系統(tǒng)化培訓(xùn)教材?！禤LC一體化實(shí)訓(xùn)教程（船舶電氣）-全國(guó)船舶工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材》可作為高職高專院校電氣自動(dòng)化、智能控制、機(jī)電一體化等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材，也可供中等職業(yè)院校師生及從事電氣自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《PLC一體化實(shí)訓(xùn)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

項(xiàng)目1 PLC基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
任務(wù)1 THPLC-B型可編程控制器實(shí)驗(yàn)?zāi)M裝置的認(rèn)識(shí)和使用
任務(wù)2 FX-20P-E型手持編程器認(rèn)識(shí)與操作
實(shí)驗(yàn)1 基本指令編程練習(xí)
實(shí)驗(yàn)2 定時(shí)器功能實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)3 計(jì)數(shù)器功能實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)4 三相異步電動(dòng)機(jī)星／三角換接啟動(dòng)控制
實(shí)驗(yàn)5 LED數(shù)碼顯示控制
實(shí)驗(yàn)6 彩燈循環(huán)控制
實(shí)驗(yàn)7 液體混合裝置控制的模擬
實(shí)驗(yàn)8 十字路口交通燈控制
項(xiàng)目2 PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
任務(wù)1 PLC的認(rèn)識(shí)與安裝
任務(wù)2 編程軟件Gx Developer的使用
任務(wù)3 定時(shí)器與計(jì)數(shù)器的應(yīng)用
任務(wù)4 SFC的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
項(xiàng)目3 變頻器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
任務(wù)1 變頻器的認(rèn)識(shí)與安裝
任務(wù)2 變頻器的外部接線與使用
任務(wù)3 變頻器的操作面板及參數(shù)設(shè)置
任務(wù)4 變頻器的典型應(yīng)用
項(xiàng)目4 觸摸屏應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
任務(wù)1 觸摸屏的認(rèn)識(shí)
任務(wù)2 GT Designer3的簡(jiǎn)單使用
任務(wù)3 使用GT Designer3繪圖
項(xiàng)目5 PLC與變頻器、觸摸屏的綜合實(shí)訓(xùn)
任務(wù)1 PLc對(duì)變頻器的啟?？刂茖?shí)訓(xùn)
任務(wù)2 變頻器多段速PLc控制實(shí)訓(xùn)
任務(wù)3 基于PLc模擬量方式的變頻器閉環(huán)調(diào)速控制實(shí)訓(xùn)
任務(wù)4 某飲料生產(chǎn)線PLC一體化綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
任務(wù)5 某攪拌機(jī)PLc一體化綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)
附錄A 三菱FX2N的基本指令和應(yīng)用指令
附錄B DF700參數(shù)一覽表
附錄C 2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試（樣題）
附錄D 2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）“智能電梯裝調(diào)與維護(hù)”競(jìng)賽賽卷（樣卷）
參考文獻(xiàn)