中學(xué)德育管理一體化課程群研究

　　本書分為五章，圍繞“中學(xué)德育管理一體化課程群研究”主題，從“中學(xué)德育管理一體化課程群研究”“中學(xué)德育管理一體化同一學(xué)科不同學(xué)段課程群研究”“中學(xué)德育管理一體化同一主題同一素養(yǎng)課程群研究”“中學(xué)德育管理一體化同一目標(biāo)不同形態(tài)課程群研究”“中學(xué)德育管理一體化同一張力不同途徑課程群研究”具體展開，如：“以晨暉學(xué)院為例的書院式德育活動(dòng)課程群研究”“生命科學(xué)素養(yǎng)PLUS課程群的實(shí)踐與研究”“以科技課程為例德育一體化課程群建設(shè)實(shí)踐研究”“素養(yǎng)導(dǎo)向，立德樹人——華二附初家校育人一體化實(shí)踐研究”“基于學(xué)生立場的生涯課程群構(gòu)建與實(shí)踐”“以生涯發(fā)展為核心的德育校本課程群方案研究”等。

　　李志聰，華東師大二附中校長，華東師大教授。上海市中小學(xué)特級校長（書記）。上海市教育人才交流協(xié)會副理事長，上海市中小學(xué)德育研究協(xié)會常務(wù)理事。何曉文，華二初級中學(xué)校長，著有：《教育——發(fā)現(xiàn)與發(fā)展學(xué)生的潛能》，以及《華東師大二附中學(xué)校課程》、《華東師大二附中學(xué)生小課題研究論文選》、《華東師大二附中首席教師風(fēng)采錄》、《語文拓展性學(xué)習(xí)研究報(bào)告》、《小課題研究與研究性教學(xué)》等。