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內容簡介

　　本書主要編輯和收錄了在鄭州市第十二中學舉辦的研究性學習和創(chuàng)新教育研討會的研究成果，涵蓋了全國多所中小學開展創(chuàng)新教育、研究性學習、創(chuàng)客教育、知識產權教育和人工智能教育的案例和具體操作方案。主要內為《學生創(chuàng)造力對校園文化建設的影響及實施策略研究》《綜合實踐活動評價策略研究》《中學開展發(fā)明創(chuàng)新教育活動方案》《諾貝爾獎得主朱棣文成功帶給人們的啟示》《高中綜合實踐活動創(chuàng)新教育的研究》《機器人教育培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐與研究》等等。

作者簡介

　　黃玉杰，鄭州市第十二中學副校長。教育碩士，在讀博士。河南省教育廳學術技術帶頭人，河南省骨干教師，鄭州市優(yōu)秀班主任、鄭州市優(yōu)秀教師、鄭州市師德標兵、鄭州市優(yōu)秀社團輔導教師。曾在《中國教師報》《河南科技報》等多家報刊雜志發(fā)表文章，如《多維度助學生身心“復位”》《普通高中知識產權普及教育模式和實現路徑初探》。積極開展研究性學習與創(chuàng)新教育工作，在英語整本書閱讀和女生專題教育方面有自己獨到的研究。

圖書目錄

學生創(chuàng)造力對校園文化建設的影響及實施策略研究
綜合實踐活動評價策略研究——基于鄭州市第十二中學的個案研究
中學開展發(fā)明創(chuàng)新教育活動方案
諾貝爾獎得主朱棣文成功帶給人們的啟示
高中綜合實踐活動創(chuàng)新教育的研究
探究河南安陽離奇交通事故中“黑色轎車”的成因
機器人教育培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐與研究
中小學綜合實踐活動課程開發(fā)與實施的方法
一種太陽能海水淡化(淡水凈化)裝置
基于Android的路邊停車收費管理系統(tǒng)設計
有孔空腔吹奏發(fā)聲規(guī)律研究——以陶笛和酒瓶為例
高中生人際關系的研究
關于濟源發(fā)展變化的調查報告