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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論高校思想政治工作質(zhì)量提升理論與實(shí)踐(服務(wù)育人卷)

高校思想政治工作質(zhì)量提升理論與實(shí)踐(服務(wù)育人卷)

高校思想政治工作質(zhì)量提升理論與實(shí)踐(服務(wù)育人卷)

定 價(jià):¥35.00

作 者: 鄧軍 等
出版社: 廣西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787559824950 出版時(shí)間: 2019-12-01 包裝:
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 184 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)包括高校服務(wù)育人的基本理論,廣西師范大學(xué)服務(wù)育人實(shí)踐,廣西師范大學(xué)服務(wù)育人典型案例,以育才為根本、創(chuàng)新服務(wù)育人新篇章四個(gè)部分。本書(shū)從理論層面和實(shí)踐層面對(duì)服務(wù)育人的理論與實(shí)踐進(jìn)行深入總結(jié)歸納和理論提升,并對(duì)未來(lái)發(fā)展方向及如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性發(fā)展進(jìn)行深入研究,具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

  鄧軍,二級(jí)教授,編審,碩士研究生導(dǎo)師,廣西壯族自治區(qū)第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員。曾任廣西藝術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記,廣西大學(xué)黨委副書(shū)記,廣西藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記;現(xiàn)任廣西師范大學(xué)黨委書(shū)記。長(zhǎng)期從事高校思想政治理論課教育教學(xué)工作,主要研究方向?yàn)楦咝K枷胝谓逃臀幕囆g(shù)管理。合作出版論著5部,主編研究文集6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,獲自治區(qū)級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),完成省部級(jí)等各類(lèi)課題20多項(xiàng)。先后兼任全國(guó)思想政治教育研究會(huì)理事、全國(guó)藝術(shù)院校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣西高校思想政治教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣西高校思想政治理論課教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員等學(xué)術(shù)職務(wù)。

圖書(shū)目錄

第一章  高校服務(wù)育人的基本理論

第一節(jié)  服務(wù)育人的概念和分類(lèi)

第二節(jié)  高校服務(wù)育人的特征和形式

第三節(jié)  高校服務(wù)育人的時(shí)代依據(jù)和意義

第四節(jié)  高校服務(wù)育人的運(yùn)行機(jī)制

第二章  廣西師范大學(xué)服務(wù)育人實(shí)踐

第一節(jié)  建設(shè)美麗校園,強(qiáng)化后勤保障服務(wù)育人

第二節(jié)  建設(shè)書(shū)香校園,提升圖書(shū)館服務(wù)育人功能

第三節(jié)  優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)檔案服務(wù)育人功能

第四節(jié)  強(qiáng)健師生體魄,優(yōu)化健康管理服務(wù)育人

第五節(jié)  提高安保效能,加強(qiáng)安全保衛(wèi)服務(wù)育人

第六節(jié)  數(shù)字化全覆蓋,升級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)育人

第三章  廣西師范大學(xué)服務(wù)育人典型案例

第一節(jié)  深化崗位分類(lèi)服務(wù),突出育人的精準(zhǔn)性

第二節(jié)  打造“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”品牌,在服務(wù)細(xì)節(jié)的完善中提升育人質(zhì)量

第三節(jié)  扎實(shí)創(chuàng)建綠色校園,為師生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)成才育人環(huán)境

第四節(jié)  真人圖書(shū)館——開(kāi)啟閱讀從“閱讀文字”到“分享人生”的育人新模式

第五節(jié)  發(fā)揮檔案作用,提高檔案育人功能

第六節(jié)  “阿?!毙蜗笊钊肴诵?,創(chuàng)造安全服務(wù)育人新平臺(tái)

第七節(jié)  數(shù)據(jù)一站到達(dá),打通信息服務(wù)“最后一公里”

第四章  以育才為根本,創(chuàng)新服務(wù)育人新篇章

第一節(jié)  轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,助力服務(wù)現(xiàn)代化

第二節(jié)  建設(shè)新型后勤,提升服務(wù)保障力

第三節(jié)  優(yōu)化資源配置,提升資源集約力

第四節(jié)  借力信息技術(shù),挖掘互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)育人功能

第五節(jié)  根植民生愿景,創(chuàng)建幸福大家庭

參考文獻(xiàn)

后記


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