小古文可以這樣教

詩情畫意學古文
感受美麗 體驗樂趣
戲畫中 游荷間
讀中賞菊 輕吟淺唱
有趣的時辰
趣味引領 妙學古文
在小古文間嬉游
聽聽 讀讀 演演 唱唱
猜猜 讀讀 辯辯 演演
講故事 學古文
放飛想象的翅膀 快樂學習小古文
以讀來領會小古文的精髓
文白對照學古文
讀古文 品人物
繪本小古文 相映皆成趣
讀一讀 說一說 悟一悟
知之 讀之 思之 愛之
“不亦樂乎”讀《論語》
在表演中快樂地讀古文
有趣一些 模糊一些 簡單一些
激發(fā)興趣是關鍵 降低難度是必須
思接千載 浮想聯(lián)翩
因勢利導論成敗 虛實結合現(xiàn)古意
用故事串起的小古文教學
趣趣相生 有滋有味
文白對照 輕松學習
說演之中明道理
讀讀議議 獲得啟示
輕輕松松 寓教于樂
讀讀寫寫好春光
自我探究學古文
為學之道在乎勤
讀塞翁 說禍福
補充閱讀部分
開心讀古文 輕松學創(chuàng)作
讀讀演演真有趣
品故事 識英雄
有這樣一個故事
拂堤楊柳醉春煙
詠一詠 吟一吟 小古文很簡單
工欲善其事 必先利其器
讀讀寫寫樂無窮
賞花 誦花 品花性
一篇驚世小古文 數(shù)種有趣誦讀法