數(shù)控加工綜合實(shí)訓(xùn)教程（中天實(shí)訓(xùn)教程）

　　為加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化與職業(yè)教育體系建設(shè)，全面提高職業(yè)教育質(zhì)量，更好地滿足中國(guó)（天津）職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心的高端實(shí)訓(xùn)設(shè)備及新技能教學(xué)需要，天津海河教育園區(qū)管委會(huì)與中國(guó)（天津）職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心共同組織，邀請(qǐng)多所職業(yè)院校教師和企業(yè)技術(shù)人員編寫(xiě)了“中天實(shí)訓(xùn)教程”叢書(shū)。叢書(shū)編寫(xiě)遵循“以應(yīng)用為本，以夠用為度”的原則，以國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，注重應(yīng)用型人才的專業(yè)技能培養(yǎng)與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。叢書(shū)具有以下特點(diǎn)：以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為帶領(lǐng)，貫徹項(xiàng)目教學(xué)。將理論知識(shí)與操作技能融合設(shè)計(jì)在教學(xué)任務(wù)中，充分體現(xiàn)“理實(shí)一體化”與“做中學(xué)”的教學(xué)理念。以實(shí)例操作為主，突出應(yīng)用技術(shù)。所有實(shí)例充分挖掘公共實(shí)訓(xùn)中心高端實(shí)訓(xùn)設(shè)備的特性、功能以及當(dāng)前的新技術(shù)、新工藝與新方法，充分結(jié)合企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷修改與完善。以技能訓(xùn)練為重，適于實(shí)訓(xùn)教學(xué)。根據(jù)教學(xué)需要，每門(mén)課程均設(shè)置豐富的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，在介紹必備理論知識(shí)基礎(chǔ)上，突出技能操作，嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)程序，有利于技能養(yǎng)成和固化。中國(guó)（天津）職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心，隸屬于天津市人力資源和社會(huì)保障局，2011年6月建成運(yùn)行，占地120畝，設(shè)備投資2.8億元，建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代電子和信息技術(shù)五個(gè)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域，配備設(shè)備1750臺(tái)（套），可同時(shí)容納1700人進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，每年可為社會(huì)提供培訓(xùn)、鑒定、競(jìng)賽服務(wù)8萬(wàn)人。中心按照“需求導(dǎo)向、高端定位、訓(xùn)為企用、校企共享、公共服務(wù)、促進(jìn)就業(yè)”的工作思路，突出職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能競(jìng)賽、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)、培訓(xùn)模式創(chuàng)新、職業(yè)能力展示等六大核心功能，面向企業(yè)職工和院校學(xué)生等社會(huì)各界，開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)和評(píng)價(jià)服務(wù)。中心建有“***技能大師工作室”1個(gè)，擁有一支高水平“雙師型”師資團(tuán)隊(duì)，包括全國(guó)技術(shù)能手6名、國(guó)賽冠軍1名，高級(jí)技師占實(shí)訓(xùn)教師比例42%。此外，中心是國(guó)家和天津市技能競(jìng)賽集訓(xùn)基地，擁有包括世賽、國(guó)賽專家在內(nèi)的一支專業(yè)大賽服務(wù)團(tuán)隊(duì)，可為社會(huì)提供標(biāo)準(zhǔn)制定、大賽命題、裁判監(jiān)審等服務(wù)。

暫缺《數(shù)控加工綜合實(shí)訓(xùn)教程（中天實(shí)訓(xùn)教程）》作者簡(jiǎn)介