廣西中高職銜接的理論研究與實踐探索

　　中高職緊密銜接是解決我國中高等職業(yè)教育全面協(xié)調(diào)、有序發(fā)展的關鍵。廣西中高職銜接教育經(jīng)過幾年的發(fā)展取得了一定成就，但尚處于探索前進階段，迫切需要符合區(qū)情的中高職銜接理論、實踐模式予以指導。本書作為2017年廣西自治區(qū)教育廳招標立項課題《廣西中高職銜接研究》（課題編號：2016ZZC008）的中重要研究成果之一，從中高職銜接教育背景、現(xiàn)狀分析、路徑選擇（政策分析、機制創(chuàng)新、招生考試、培養(yǎng)模式、共享師資團隊、共享教育資源）、實踐研究四個角度，按照“四對接四銜接”，即：對接廣西產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)籌中高職專業(yè)銜接；對接崗位工作需求統(tǒng)籌中高職人才培養(yǎng)方案銜接；對接職業(yè)教育開展規(guī)律統(tǒng)籌中高職課程體系銜接；對接學生多樣化成才需求統(tǒng)籌教學過程管理銜接的基本原則，探索基于職業(yè)教育集團的中高職銜接、中高職緊密協(xié)作銜接、中高職院校與企業(yè)三方緊密合作的協(xié)同育人銜接等模式及配套的管理機制體制創(chuàng)新，為廣西乃至全國開展中高職銜接教育提供參考借鑒。

　　韓志剛，教授，現(xiàn)任廣西工業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記，擔任中國職業(yè)技術教育學會高等職業(yè)技術教育分會副會長等職位，從教30多年，撰寫專業(yè)及教改論文30多篇，主編主審《高等數(shù)學（全國高職高專教育十一五規(guī)劃教材） 》等教材12部，編寫論著《基于校企合作的高職院校專業(yè)與課程一體化建設的研究》《高職院校校企多元化合作機制的研究》2部，有2項課題研究成果獲廣西自治區(qū)教學成果一等獎等。