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內(nèi)容簡介

　　戰(zhàn)爭時期日本陸軍的智囊機構“秋丸機關”聘請有澤廣巳等一批著名的經(jīng)濟學家提出建議，他們在提交的報告中指出了日美在經(jīng)濟抗戰(zhàn)力方面存在巨大差距，但為何最終還是未能阻止日本對美開戰(zhàn)？本書在被誤認為已遭燒毀的秘密報告中，細致追索“正確的信息”與“不合理的決策”之間的關聯(lián)過程，試圖描畫當時日本的精英們所深陷的“遺憾的困境”。本書援引經(jīng)濟學的理論，著眼于“秋丸機關”完成的報告，剖析歷史事件中的決策形成過程，這有助于從日本領導層內(nèi)部尋找事件發(fā)生的原因，進一步理解事件結(jié)果產(chǎn)生的必然性。原著于2019年獲第20屆讀賣·吉野作造獎。

作者簡介

　　作者：牧野邦昭，出生于1977年。畢業(yè)于東京大學經(jīng)濟學部、京都大學研究生院經(jīng)濟學研究科，經(jīng)濟學博士。曾任攝南大學經(jīng)濟學部教授，現(xiàn)為慶應義塾大學經(jīng)濟學部教授。研究領域為近代日本經(jīng)濟思想史。著作有「戦時下の経済學者：経済學と総力戦」（2020）、「柴田敬：資本主義の超克を目指して」（2015）等。2011年獲第32屆石橋湛山獎。2019年獲第20屆讀賣·吉野作造獎。譯者：周穎昕，畢業(yè)于河北大學外文系、中國社會科學院研究生院，法學博士。中國社會科學院世界經(jīng)濟與政治研究所副研究員。研究領域為中日關系。著作有《中日友好交流三十年（1978~2008）·文化教育與民間交流卷》（2008），譯著有《直面戰(zhàn)后——活在中日之間的人生》（2017）等。

圖書目錄

第一章 “滿洲國”與秋丸機關／001
從九一八事變到太平洋戰(zhàn)爭；陸軍省戰(zhàn)爭經(jīng)濟研究班（秋丸機關）的創(chuàng)立；在“滿洲國”工作時的秋丸次朗；秋丸次朗對國家實力的認識；“陸軍版滿鐵調(diào)查部”——秋丸機關；有澤廣巳的加入；秋丸機關的組建
第二章新體制運動的影響／022
關于新體制運動；有澤廣巳與新經(jīng)濟體制；秋丸機關的苦心；新體制運動受挫帶來的影響
第三章秋丸機關的活動／033
用“班報”考察秋丸機關的研究；秋丸機關對國際形勢的認識；秋丸機關的研究方法；日本組的報告；研究的延遲；秋丸機關的“中期報告”
第四章報告中寫了什么？人們?nèi)绾慰创@份報告？／053
1941年上半年的國際形勢；報告文本的完成時間；關于報告內(nèi)容的記憶的差異；報告文本的“發(fā)現(xiàn)”；《英美合作經(jīng)濟抗戰(zhàn)力調(diào)查》的內(nèi)容；《德國經(jīng)濟抗戰(zhàn)力調(diào)查》更加重要；這些報告想要傳達什么信息？秋丸機關的報告的內(nèi)容不是秘密；人們?nèi)绾慰创@份報告？（1）關于普遍觀點的疑點；人們?nèi)绾慰创@份報告？（2）關于異議的疑點；“面向陸軍領導層的報告會”是什么樣的？北進還是南進？“阻止北進”的措辭；不是避免“對英美開戰(zhàn)”而是避免“對英美蘇開戰(zhàn)”
第五章為什么決定開戰(zhàn)？／099
巖畔大佐與新莊大佐想要傳達什么信息？陸軍省戰(zhàn)備課的評估；總力戰(zhàn)研究所的演練活動；眾所周知的“正確信息”；為什么選擇高風險選項？（1）從行為經(jīng)濟學的角度分析；為什么選擇高風險選項？（2）從社會心理學的角度分析；固化的輿論和苦惱的領導人；寄希望于“國際形勢變化”的決策；正因為看不清結(jié)局，才去發(fā)起戰(zhàn)爭
第六章 “正確的戰(zhàn)略”是什么？／130
秋丸機關的“戰(zhàn)略”發(fā)揮過作用嗎？日本與德國的錯位；陸軍與海軍的戰(zhàn)略不一致；根本性的問題：（1）日本船舶的減少；根本性的問題：（2）美國的造船能力異常強大；怎樣避免“日英美開戰(zhàn)”？經(jīng)濟學家應該怎樣做？
第七章從戰(zhàn)時走向戰(zhàn)爭結(jié)束／157
回收“一部分”報告文本和資料的可能性；佐爾格事件的影響；大本營內(nèi)的秋丸次朗和秋丸機關的“武村機關”化；秋丸機關的解散；秋丸次朗后來的生活；武村忠雄后來的生活；有澤廣巳后來的生活
后記／185
譯后記／190