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內(nèi)容簡介

　　高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治工作的骨干，是高校人才培養(yǎng)的重要力量。我們黨歷來高度重視高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在高校輔導(dǎo)員政策發(fā)展方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。本書是國內(nèi)第一本從政策視角研究高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的著作。本書基于高校輔導(dǎo)員相關(guān)政策發(fā)展，從治理視域和政策要素著手，圍繞高校輔導(dǎo)員政策的歷史脈絡(luò)、政策設(shè)計(jì)、功能定位、目標(biāo)任務(wù)、基本內(nèi)容、主要載體、運(yùn)行機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)體制、質(zhì)量評估、未來展望十個(gè)方面開展系統(tǒng)研究，體現(xiàn)了黨的思想政治工作在高校的理論建構(gòu)與實(shí)踐探索，以及高校思想政治工作的演變和發(fā)展，反映了高校教育理念、服務(wù)目標(biāo)的豐富和深化，具有較強(qiáng)的學(xué)理價(jià)值和史料價(jià)值，可為構(gòu)建新時(shí)代高校輔導(dǎo)員政策體系、推動(dòng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展提供理論支撐和實(shí)踐指引。

作者簡介

　　馮剛，北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會思想道德建設(shè)專業(yè)委員會理事長、全國高校思想政治教育研究會學(xué)術(shù)委員會主任。畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系哲學(xué)專業(yè)，曾擔(dān)任北京市委教工委宣教處處長、教育BU高等學(xué)校社會科學(xué)發(fā)展研究中心主任、教育BU思想政治工作司司長等職。承擔(dān)并主持完成國家社科基金重大項(xiàng)目、教育BU社科規(guī)劃課題和重大委托項(xiàng)目多項(xiàng)。鐘一彪，法學(xué)博士，中山大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長、中山大學(xué)形勢與政策研究所執(zhí)行所長。本科畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院社會工作與管理系，碩士畢業(yè)于中山大學(xué)社會學(xué)系，博士畢業(yè)于中山大學(xué)教育學(xué)院（現(xiàn)為馬院）。參與國家社科基金重大項(xiàng)目2項(xiàng)，主持國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目子課題、教育BU人文社科項(xiàng)目等7項(xiàng)，出版《實(shí)踐的理路》《實(shí)踐育人的方法》等著作6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。王帥，法學(xué)博士，中山大學(xué)黨委辦公室副主任。畢業(yè)于東北師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，主要從事大學(xué)生思想政治教育和大學(xué)文化研究工作。參與國家級、省部級課題多項(xiàng)，在《高校思想理論導(dǎo)刊》《思想教育研究》等刊物發(fā)表文章10余篇。參編思想政治教育類著述多部。

圖書目錄

緒論
第一章高校輔導(dǎo)員政策的發(fā)端與探索
第一節(jié) 政治指導(dǎo)員制度源起
第二節(jié) 新中國成立前政治指導(dǎo)員思想政治教育實(shí)踐
第三節(jié) 新中國成立前政治指導(dǎo)員制度建設(shè)的啟示
第二章清華大學(xué)輔導(dǎo)員制度的確立及其發(fā)展
第一節(jié) 清華大學(xué)輔導(dǎo)員制度的發(fā)展歷程
第二節(jié) 清華大學(xué)輔導(dǎo)員制度的標(biāo)志性成果
第三節(jié) 清華大學(xué)輔導(dǎo)員制度的推廣及影響
第三章改革開放后高校輔導(dǎo)員政策的重建與設(shè)計(jì)
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策的恢復(fù)重建
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策的深化豐富
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策的系統(tǒng)構(gòu)建
第四章高校輔導(dǎo)員政策的功能建構(gòu)
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策功能建構(gòu)的演進(jìn)特征
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策功能建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策功能建構(gòu)的發(fā)展趨勢
第五章高校輔導(dǎo)員政策的目標(biāo)定位
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策目標(biāo)定位的歷史沿革
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策目標(biāo)定位的生成邏輯
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策目標(biāo)定位的深化發(fā)展
第六章高校輔導(dǎo)員政策內(nèi)容的實(shí)體與程序
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策內(nèi)容的歷史發(fā)展
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策的實(shí)體性內(nèi)容
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策的程序性內(nèi)容
第七章高校輔導(dǎo)員政策的運(yùn)行機(jī)制
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策運(yùn)行機(jī)制的歷史特點(diǎn)
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策運(yùn)行機(jī)制的基本經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 新時(shí)代優(yōu)化高校輔導(dǎo)員政策運(yùn)行機(jī)制的路徑
第八章高校輔導(dǎo)員政策的動(dòng)力系統(tǒng)
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策動(dòng)力系統(tǒng)的要素
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策動(dòng)力系統(tǒng)的發(fā)展
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力
第九章高校輔導(dǎo)員政策的效果評估
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策效果評估的發(fā)展歷程
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策效果評估的基本原則
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員政策效果評估的指標(biāo)體系
第十章新時(shí)代高校輔導(dǎo)員政策的深化發(fā)展
第一節(jié) 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員政策發(fā)展的新進(jìn)展
第二節(jié) 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員政策發(fā)展的新要求
第三節(jié) 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員政策發(fā)展的新方向
結(jié)語高校輔導(dǎo)員政策發(fā)展的趨勢
參考文獻(xiàn)
后記