協(xié)和臨床教學(xué)：從新手到能手

章 節(jié) 題目 一成人學(xué)習(xí)理論 1 成人學(xué)習(xí)理論概述   2 成人學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)       二醫(yī)學(xué)教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀 1 世界醫(yī)學(xué)教育歷史   2 協(xié)和教學(xué)傳承   3 以勝任力為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)教育   4 臨床醫(yī)學(xué)教師的勝任力       三教學(xué)方法 1 床旁教學(xué)方法   2 門診教學(xué)方法   3 手術(shù)教學(xué)體系   4 操作技能教學(xué)方法   5 課堂教學(xué)方法   6 臨床思維教學(xué)方法   7 模擬教學(xué)的設(shè)計和實施   8 標(biāo)準(zhǔn)化病人的應(yīng)用   9 如何設(shè)計教案       四教學(xué)評估與反饋 1 教學(xué)評估方法   2 DOPS在臨床技能教學(xué)中的應(yīng)用   3 Mini-CEX在臨床技能教學(xué)中的應(yīng)用   4 教學(xué)反饋方法       五職業(yè)素養(yǎng)教育 1 什么是職業(yè)素養(yǎng)   2 職業(yè)素養(yǎng)教育的理論基礎(chǔ)   3 職業(yè)素養(yǎng)正式課程   4 職業(yè)素養(yǎng)隱性課程   5 職業(yè)素養(yǎng)評價