建筑學(xué)二年級(jí)建筑設(shè)計(jì)教程

學(xué)期
單元 桿件組合形態(tài)與觀念賦予
第1周1-1 講課，布置設(shè)計(jì)任務(wù)
第1周1-2 對(duì)“高速公路服務(wù)站”建筑功能平面初步設(shè)計(jì)方案進(jìn)行講評(píng)、課后完善建筑功能平面和停車場的布置
第2周2-1 對(duì)建筑功能平面、建筑模型動(dòng)畫進(jìn)行講評(píng)，課后修改建筑功能平面，置入桿件結(jié)構(gòu)
第2周2-2 講評(píng)建筑平面和置入桿件結(jié)構(gòu)的建筑模型，課后完善建筑圖和結(jié)構(gòu)模型動(dòng)畫
第3周3-1 講評(píng)建筑圖和結(jié)構(gòu)模型動(dòng)畫，課后制作實(shí)體建筑結(jié)構(gòu)研究模型，繪制結(jié)構(gòu)軸測圖
第3周3-2 由建筑學(xué)與結(jié)構(gòu)工程兩個(gè)專業(yè)的老師共同對(duì)實(shí)體建筑結(jié)構(gòu)模型和結(jié)構(gòu)軸測圖進(jìn)行講評(píng)，課后修改建筑平面和結(jié)構(gòu)模型動(dòng)畫
第4周4-1 講評(píng)修改后的建筑平面形式、功能布置和結(jié)構(gòu)模型動(dòng)畫，課后圖紙排版
第4周4-2講評(píng)圖紙排版，課后修改圖紙，并開始制作建筑結(jié)構(gòu)表現(xiàn)模型
第5周5-1 講評(píng)圖紙排版，課后終完善圖紙、動(dòng)畫和模型
第5周5-2 本單元后一次講評(píng)圖紙、動(dòng)畫和模型，并進(jìn)行單元總結(jié)
第二單元 人體尺寸測量與尺度感訓(xùn)練
第6周6-1 講授人體尺寸與尺度感訓(xùn)練單元訓(xùn)練課題，布置訓(xùn)練任務(wù)，課后學(xué)生對(duì)身體主要部位和不同行為進(jìn)行測量
第6周6-2 講評(píng)學(xué)生的測繪圖和數(shù)據(jù)，課后進(jìn)行方案初步設(shè)計(jì)
第7周7-1 講評(píng)初步方案設(shè)計(jì)，課后繪制方案圖紙、制作動(dòng)畫，準(zhǔn)備實(shí)體空間搭建的模型材料
第7周7-2 講評(píng)方案圖紙和動(dòng)畫，課后深化圖紙、動(dòng)畫，并制作1∶20的手工模型和搭建實(shí)體空間
第8周8-1 搭建實(shí)體空間，課后制作實(shí)體空間的建造及其使用視頻
第8周8-2 課上講評(píng)圖紙、動(dòng)畫、視頻的終成果
第三單元 光的收集裝置訓(xùn)練
第9周9-1 課上講授“光的收集裝置”課題，課后每位同學(xué)完成10個(gè)光的收集裝置
第9周9-2 講評(píng)光盒子模型，課后每位同學(xué)從10個(gè)光盒子中選取2個(gè)進(jìn)行深化，設(shè)計(jì)“光的咖啡廳”建筑方案
第10周10-1 講評(píng)建筑方案圖和模型動(dòng)畫，課后修改方案和動(dòng)畫模型
第10周10-2 講評(píng)方案圖和動(dòng)畫，課后進(jìn)行圖紙排版
第11周11-1 講評(píng)圖紙排版，課后修改圖紙排版，并制作模型
第11周11-2 講評(píng)圖紙排版，課后完善圖紙排版并制作模型
第12周12-1 終講評(píng)圖紙、動(dòng)畫、模型，訓(xùn)練單元總結(jié)
第四單元 場景與空間序列訓(xùn)練
第12周12-2 講授單元訓(xùn)練課題，課后每位同學(xué)編寫一個(gè)發(fā)生在住宅內(nèi)的劇本
第13周13-1 講評(píng)劇本，課后修改劇本，并開始拍一部微電影
第13周13-2 講評(píng)微電影劇本，課后根據(jù)電影劇本設(shè)計(jì)“作為電影道具的住宅”建筑方案96
第14周14-1 講評(píng)建筑動(dòng)畫方案，課后修改、完善建筑方案動(dòng)畫
第14周14-2 講評(píng)建筑方案動(dòng)畫，課后修改、完善建筑方案動(dòng)畫，并進(jìn)行建筑圖紙的排版
第15周 15-1 講評(píng)建筑方案動(dòng)畫和圖紙排版，課后深化、完善圖紙表達(dá)
第15周15-2 講評(píng)圖紙表達(dá)與排版，課后完善圖紙表達(dá)和模型制圖
第16周16-1 終講評(píng)“作為電影場景的住宅”方案設(shè)計(jì)動(dòng)畫、圖紙，總結(jié)單元訓(xùn)練要點(diǎn)
第二學(xué)期
第五單元 觀念中的幾何形與觀念賦予訓(xùn)練
第1周1-1 講授單元訓(xùn)練課題，并布置設(shè)計(jì)任務(wù)，課后每位同學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)藝術(shù)主題酒店的建筑方案的動(dòng)畫
第1周1-2 講授藝術(shù)主題酒店設(shè)計(jì)方案，課后每位同學(xué)完成3個(gè)藝術(shù)主題酒店的建筑方案設(shè)計(jì)模型和主要建筑圖
第2周2-1 講授藝術(shù)主題酒店設(shè)計(jì)的3個(gè)初步方案，課后同學(xué)們深化、修改建筑方案
第2周2-2 講授藝術(shù)主題酒店方案動(dòng)畫以及主要建筑圖，課后修改、完善建筑方案動(dòng)畫及建筑圖
第3周3-1 講授藝術(shù)主題酒店方案動(dòng)畫，課后修改、完善建筑方案動(dòng)畫及建筑圖
第3周3-2 課上講評(píng)建筑平面圖和剖面圖，課后修改、完善建筑圖，并排版
第4周4-1 講評(píng)建筑方案設(shè)計(jì)圖的繪制與排版，課后修改、完善建筑圖的表達(dá)
第4周4-2 終講評(píng)建筑方案設(shè)計(jì)圖紙，課后完善終建筑圖紙表達(dá)和建筑動(dòng)畫 
終圖紙呈現(xiàn)
第六單元 從功能到形式體塊關(guān)系的訓(xùn)練
第5周5-1 講授“從功能到形式體塊關(guān)系”的訓(xùn)練課題，并布置圖書館建筑方案設(shè)計(jì)任務(wù)書，課后依據(jù)功能流線圖進(jìn)行建筑方案的初步設(shè)計(jì)
第5周5-2 講評(píng)圖書館建筑方案的功能區(qū)塊分析圖和初步建筑方案設(shè)計(jì)，課后繪制建筑平面圖、剖面圖，完善建筑模型動(dòng)畫
第6周6-1 講評(píng)圖書館建筑方案初步設(shè)計(jì)的平面圖、剖面圖以及建筑動(dòng)畫，課后選取一個(gè)方案進(jìn)行圖紙表達(dá)和動(dòng)畫演示
第6周6-2 講評(píng)圖書館建筑方案的圖紙排版和模型動(dòng)畫，課后完善圖紙表達(dá)和模型動(dòng)畫
終圖紙呈現(xiàn)
第七單元 建筑方案快題設(shè)計(jì)
第7周7-1 課前布置幼兒園建筑方案設(shè)計(jì)任務(wù)，課上老師不講授任何內(nèi)容，學(xué)生依據(jù)幼兒園功能布置要求進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，課后深化完成2個(gè)幼兒園建筑設(shè)計(jì)初步方案
第7周7-2 課上老師講評(píng)幼兒園建筑初步方案，課后每位同學(xué)完成一個(gè)方案的圖紙表達(dá)和動(dòng)畫制作
第8周8-1 課上老師講評(píng)幼兒園建筑方案的圖紙表達(dá)和動(dòng)畫，課后每位同學(xué)終完善圖紙表達(dá)和動(dòng)畫制作
終圖紙呈現(xiàn)
第八單元 個(gè)體行為觀察分析
第8周8-2 課上利用投影儀展示圖片中的場景，讓同學(xué)們快速繪畫和記錄，課后同學(xué)們對(duì)某個(gè)室內(nèi)餐飲空間進(jìn)行觀察、調(diào)研
第9周9-1 課上講評(píng)同學(xué)們的調(diào)研成果和咖啡廳改造的初步方案，讓同學(xué)們快速繪畫記錄，課后每位同學(xué)進(jìn)行改造方案設(shè)計(jì)的圖紙表達(dá)和動(dòng)畫完善
第9周9-2 課上講評(píng)改造方案設(shè)計(jì)圖紙和動(dòng)畫，課后修改、完善圖紙和動(dòng)畫
終圖紙呈現(xiàn)
第九單元 社會(huì)集體行為的觀察分析
第10周10-1 課上布置本單元訓(xùn)練任務(wù)：菜市場再生計(jì)劃方案設(shè)計(jì)任務(wù)書，課后讓同學(xué)們現(xiàn)場調(diào)研，并繪制調(diào)研圖表，提出改造策略建議
第10周10-2 課上講評(píng)調(diào)研圖表，課后編制設(shè)計(jì)任務(wù)書，完成概念設(shè)計(jì)方案
第11周11-1 課上講評(píng)深化后的調(diào)研成果和概念設(shè)計(jì)方案，課后選擇一個(gè)方案進(jìn)行深化設(shè)計(jì)
第11周11-2 課上講評(píng)菜市場再生計(jì)劃的深化設(shè)計(jì)方案，課后深化模型動(dòng)畫，進(jìn)行圖紙排版
第12周12-1 課上講評(píng)方案設(shè)計(jì)的動(dòng)畫和圖紙排版，課后修改、完善圖紙表達(dá)和動(dòng)畫制作
終圖紙呈現(xiàn)
第十單元 未來視覺單元訓(xùn)練
第12周12-2 課上布置本單元設(shè)計(jì)任務(wù)，并講授未來視覺的課題，課后每位同學(xué)完成2個(gè)未來城市設(shè)計(jì)方案
第13周13-1 課上講評(píng)未來城市設(shè)計(jì)的初步概念方案，課后每位同學(xué)再完成3～5個(gè)概念方案
第13周13-2 課上講評(píng)未來城市設(shè)計(jì)的新概念方案，課后每位同學(xué)進(jìn)行方案深化
第14周14-1 課上講評(píng)未來城市設(shè)計(jì)的新概念方案，課后進(jìn)行方案深化
第14周14-2 課上講評(píng)未來城市設(shè)計(jì)的深化方案，課后完善、細(xì)化方案
第15周15-1 課上講評(píng)城市設(shè)計(jì)方案動(dòng)畫，課后制作模型、繪制圖紙
終圖紙呈現(xiàn)