中華傳統(tǒng)蒙學

　　蒙學是對我國傳統(tǒng)幼兒啟蒙教育的統(tǒng)稱，其目標是培養(yǎng)兒童識字和書寫的基本能力，掌握中華文化的基本常識，并養(yǎng)成良好的生活習慣。 本書以中華傳統(tǒng)蒙學教育的教材為主要內容，涵蓋中華傳統(tǒng)蒙學的產生發(fā)展、教學方法、教學重點、教育對象等方面，讓讀者對中華傳統(tǒng)蒙學有一個全面的認識。

　　李燕，北方工業(yè)大學副教授，博士，主要從事漢語國際教育和漢文化推廣工作。目前已出版《語言與文化十五講》等著作4部，主持和參與北京市教委“一帶一路地區(qū)漢語國際教育規(guī)劃研究”、 國家社科重大項目“新時期語言文字工作規(guī)范化研究”等國家及省部級項目10余項，發(fā)表學術論文近30篇。 羅日明，中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會優(yōu)秀教師，廣東省教師工作室主持人、新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”首批“高中文科類”名教師培養(yǎng)對象、教輔資料評議專家，華南師范大學文學院碩士研究生指導教師，佛山市中小學學科帶頭人。