民國教育家群體家庭教育生活研究

　　家庭是社會的細胞，是一個人成長和發(fā)展的搖籃，家庭教育作為教育的重要組成部分，對人的發(fā)展起著重要的奠基作用。民國時期是我國家庭教育轉(zhuǎn)型的重要時期，也是教育家云集的時代。本書以教育生活史為理論指導(dǎo)，選取民國時期在家庭教育中有代表性的教育家嚴(yán)復(fù)、梁啟超、黃炎培、魯迅、陶行知、陳鶴琴，探討我國轉(zhuǎn)型時期教育家群體的家庭教育生活的理論和實踐，力爭還原民國時期教育家群體家庭教育生活的真實場景，為當(dāng)代家庭教育開展提供借鑒。

　　黃寶權(quán)（1978： ），男，河南省周口市人，教育學(xué)博士，現(xiàn)為周口師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授，主要從事中國教育史研究。出版專著《家族教育與文化傳承——江州“義門陳”的家族教育活動》《西安文廟研究》，在《中國教育報》《教育發(fā)展與評估》和《湖北大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）等核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主持和參與省部級課題多項。