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內(nèi)容簡介

　　《對話家長：幼兒教師一定要知道的事》以幼兒園一線教師和研究者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，利用圖表、案例等形式呈現(xiàn)家長工作的整體脈絡(luò)，細(xì)述指導(dǎo)與服務(wù)共融的線上線下家長工作，內(nèi)容全面系統(tǒng)、案例生動(dòng)、易于理解；還展現(xiàn)了幼兒教師梳理、總結(jié)家長工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并將其提升至課題理論研究的專業(yè)發(fā)展歷程；還提煉出做好家長工作的“學(xué)、做、思”的特別之“術(shù)”，輕松破解新手教師家長工作中的諸多難題。

作者簡介

　　金唯，女，上海市寶山區(qū)荷露幼兒園家長質(zhì)量監(jiān)測組組長，榮獲上海市“優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)者”、寶山區(qū)“教壇新秀”、“0-3家庭教育早教”等先進(jìn)稱號(hào)。帶領(lǐng)荷露幼兒園家長質(zhì)量監(jiān)測組編寫的《幼兒園教師家長工作指導(dǎo)攻略》獲得寶山區(qū)“德業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃”特色優(yōu)選項(xiàng)目、寶山區(qū)優(yōu)秀校本研修課程、寶山區(qū)“幼兒園園本家教指導(dǎo)課程”二等獎(jiǎng)，并參與上海市市級課題《體驗(yàn)課程：幼兒生命教育新形態(tài)的建構(gòu)與實(shí)踐》。

圖書目錄

章全面認(rèn)識(shí)幼兒園家長工作
一、幼兒園家長工作的目的和定義
二、幼兒園家長工作的內(nèi)容和形式
三、幼兒園家長工作的基本原則
第二章新時(shí)代幼兒園家長工作對教師的挑戰(zhàn)
一、幼兒園家長工作的背景與價(jià)值
二、教師在家長工作中存在的問題
三、教師面臨的家長工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
第三章線上線下活動(dòng)中指導(dǎo)與服務(wù)共融
節(jié)多平臺(tái)的線下指導(dǎo)
一、家長訪談
二、家長會(huì)
三、家長開放日
四、親子活動(dòng)
五、家長學(xué)校
第二節(jié)多媒介的線上指導(dǎo)
一、網(wǎng)上互動(dòng)
二、線上指導(dǎo)
第四章日常互動(dòng)溝通中指導(dǎo)與關(guān)懷并重
一、日?；?dòng)溝通的重要性
二、日常溝通的基本原則
三、日常工作中的家長溝通技巧
四、特殊事件的家長溝通技巧
五、家長溝通技巧小貼士
第五章家長工作開展中的反思與總結(jié)跟進(jìn)
節(jié)家長工作的文案撰寫
一、家長工作文案撰寫的必要性
二、家長工作計(jì)劃與小結(jié)
三、家庭教育指導(dǎo)案例的撰寫
四、家庭教育課題研究
第二節(jié)家長工作的監(jiān)測與評價(jià)
一、家長工作監(jiān)測與評價(jià)的意義
二、家長工作監(jiān)測與評價(jià)的形式
三、家長工作監(jiān)測與評價(jià)具體操作及工具
附錄一教師家長工作“學(xué)、做、思”的特別之“術(shù)”
附錄二不同對象家訪內(nèi)容參考表
附錄三孩子剛上小班，我該怎么辦——新、老生家長的問題互動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)分享（
附錄四家長開放日活動(dòng)方案
附錄五大×班家長半日開放活動(dòng)觀摩表（2016年學(xué)期）
附錄六幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（家長卷）
附錄七親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
附錄八荷露幼兒園重大活動(dòng)安全預(yù)案
附錄九“歡歡喜喜鬧元宵”2021荷露幼兒園線上親子課堂家長調(diào)查問卷附錄十2021年度學(xué)期大×班家長工作計(jì)劃與總結(jié)
附錄十一家教指導(dǎo)案例：“孤獨(dú)邊緣”幼兒的成長點(diǎn)滴