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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　激勵(lì)像一把雙刃劍：用得好，很可能產(chǎn)生良好的效果；若是用得不好，也很可能傷害自己，弄得吃力不討好，甚至引發(fā)相反的效果。曾仕強(qiáng)教授在本書中認(rèn)為，激勵(lì)者最好堅(jiān)持公正心態(tài)，做到合理的激勵(lì)。唯有合理的激勵(lì)，才值得做，也才有良好的效果。本書的主要目的，就是要發(fā)揮“有本事就來拿”的精神，深深盼望“有本事的人能夠出頭”，建立“合理的不公平”，以促成真平等的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)，使激勵(lì)更加有效。

作者簡(jiǎn)介

　　曾仕強(qiáng)被稱為“中國(guó)式管理之父”，是當(dāng)今中國(guó)極具影響力的管理大師與國(guó)學(xué)大師。研究中國(guó)管理哲學(xué)三十年，首倡中國(guó)式管理，名動(dòng)政商學(xué)界，享譽(yù)海內(nèi)外。曾仕強(qiáng)教授深諳中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方管理理論，學(xué)問淵深，世情洞達(dá)。他曾是央視《百家講壇》最受歡迎的主講專家之一，以其深厚的中國(guó)文化功底和中西貫通的淵博學(xué)識(shí)在中國(guó)管理界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，被著名國(guó)學(xué)專家錢文忠教授尊為“我們這個(gè)時(shí)代的天人之師”。

圖書目錄

第一章.激勵(lì)的兩難 / 001到底是激勵(lì)還是不激勵(lì) / 003
激勵(lì)并非易事 / 008
站在不激勵(lì)的立場(chǎng)來激勵(lì) / 012
第二章.中國(guó)人的激勵(lì)特性 / 017有本事就來拿 / 019
拿不到怪自己 / 023
合理的不公平 / 027
第三章.中美日的激勵(lì)文化 / 033美國(guó)人激勵(lì)個(gè)人 / 035
日本人激勵(lì)團(tuán)體 / 040
中國(guó)人合起來想 / 044
第四章.本事是激勵(lì)的基礎(chǔ) / 051本事×激勵(lì)=良好績(jī)效 / 053
有本事未激勵(lì)不能人盡其才 / 057
反求諸己就是使自己有本事 / 061
第五章.本事的內(nèi)涵 / 067合理的態(tài)度與自主的覺醒 / 069
人際的技巧與專業(yè)的技能 / 074
自我的定位與合作的心理 / 079
第六章.激勵(lì)的兩大因素 / 085認(rèn)清激勵(lì)的兩大因素 / 087
外在的維持因素主要在保健 / 092
維持因素與內(nèi)在的激勵(lì)因素要互補(bǔ) / 097
第七章.激勵(lì)的維持因素 / 103安人是激勵(lì)的維持因素 / 105
四種常見的員工形態(tài) / 109
適當(dāng)調(diào)派工作或勸導(dǎo)另謀高就 / 114
第八章.激勵(lì)的激勵(lì)因素 / 121安人之外需要增強(qiáng)物 / 123
合理有利的人事政策 / 128
事前事后圓滿的溝通 / 133
第九章.激勵(lì)的經(jīng) / 139不任意開例，不造成運(yùn)動(dòng) / 141
不大張旗鼓，不偷偷摸摸 / 146
不偏離目標(biāo)，不忽略溝通 / 151
第十章.激勵(lì)的權(quán) / 157依需要和層級(jí)而變 / 159
順時(shí)間因場(chǎng)合而變 / 163
看反應(yīng)視情勢(shì)而變 / 167
第十一章.激勵(lì)的藝術(shù) / 173明暗公私要分開 / 175
順逆剛?cè)嵋线m / 180
動(dòng)靜大小要并用 / 185
第十二章.被激勵(lì)者的修養(yǎng) / 191明白自作自受的道理 / 193
做到合理不公平就好 / 198
最好存有感謝的心情 / 203
結(jié)束語(yǔ) / 209