9年級(jí)，決勝孩子一生的關(guān)鍵

第一章　為什么說九年級(jí)是決勝孩子一生的關(guān)鍵  
九年級(jí)是孩子人生走向的重要抉擇期，孩子第一次站在岔路口選擇人生的方向；九年級(jí)是孩
子青春期問題集中爆發(fā)的高危期，是拯救孩子還是毀滅孩子都取決于家長(zhǎng)的教育方式；九年級(jí)更
是孩子最需要幫助的時(shí)期之一，是家長(zhǎng)與孩子關(guān)系緊張或升溫的關(guān)鍵期……家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到九年級(jí)
對(duì)于孩子的成長(zhǎng)、成才的重要性，并以正確的教育方式引導(dǎo)孩子，幫助孩子順利度過這一人生的
困惑期！
對(duì)孩子要有期望，但期望值不能過高? 
孩子站在人生的“第一個(gè)岔路口”? 
九年級(jí)問題集中爆發(fā)的高危期? 
家長(zhǎng)與孩子關(guān)系升溫的關(guān)鍵期? 
九年級(jí)，孩子最需要幫助的時(shí)期之一? 
第二章　沖刺階段，和孩子一起迎接中考  
九年級(jí)是孩子初中階段的最后一年，也是中考的最后沖刺階段，此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)壓力更大，
學(xué)習(xí)更加緊張。這時(shí)候，家長(zhǎng)一定要做好“導(dǎo)航員”的工作，引導(dǎo)孩子快速進(jìn)入九年級(jí)的學(xué)習(xí)狀
態(tài)，指導(dǎo)孩子利用好一切時(shí)間和方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的量變到質(zhì)
變！除此以外，為了讓孩子更好地應(yīng)對(duì)考試，家長(zhǎng)還應(yīng)該教給孩子一定的應(yīng)試技巧！
引導(dǎo)孩子快速進(jìn)入九年級(jí)的狀態(tài)? 
幫助孩子提高成績(jī)的三條捷徑? 
指導(dǎo)孩子好好利用九年級(jí)的假期? 
教孩子一些實(shí)用的應(yīng)試技巧? 
第三章　優(yōu)化學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)往往決定成敗  
進(jìn)入九年級(jí)的孩子，眼下最重要的是如何能夠快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)，面對(duì)即將要參加的中考。
而在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，一些孩子還是存在大大小小的問題，如偏科、面對(duì)學(xué)習(xí)總是感到
焦慮、越是臨近中考越是成績(jī)起伏大、來自老師和家長(zhǎng)的心理壓力、對(duì)老師產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸心理、
考試中害怕遇到難題、害怕考試等，家長(zhǎng)面對(duì)孩子的這些問題更是心急如焚，不知道用何種辦法
來幫助孩子。而本章就如何優(yōu)化孩子的學(xué)習(xí)，做了全面詳細(xì)的介紹。
偏科問題 ：補(bǔ)弱揚(yáng)強(qiáng)，對(duì)癥下藥? 
提高成績(jī)慢，幫孩子克服學(xué)習(xí)焦慮? 
學(xué)習(xí)成績(jī)起伏大 ：正確引導(dǎo)孩子? 
排名靠后 ：考倒數(shù)第一不可怕? 
孩子對(duì)老師產(chǎn)生了抵觸情緒怎么辦? 
孩子考試粗心馬虎的解決方案? 
考試中遇到了難題 ：心態(tài)最關(guān)鍵? 
假期如何幫助孩子請(qǐng)家教? 
第四章　理想學(xué)校，父母的作用不可忽視  
一年一度的中考即將來臨，“望子成龍、望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。現(xiàn)如今，各學(xué)校的生
源大戰(zhàn)可以說是愈演愈烈，為使孩子能夠在一所理想的高中就讀，不少家長(zhǎng)提前著手，為孩子選
擇學(xué)校。那么應(yīng)該如何選擇呢，是選擇職校還是高中，什么樣的高中才最適合自己的孩子？這里
面可有大學(xué)問，還真是需要家長(zhǎng)各自研究一番。
孩子想輟學(xué) ：如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)? 
為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧向上的家庭氛圍? 
家長(zhǎng)會(huì)后，不只簡(jiǎn)單重復(fù)老師的要求? 
選擇就讀高中還是職業(yè)學(xué)校? 
學(xué)習(xí)問題，不強(qiáng)迫而重在興趣引導(dǎo)? 
考前合理的膳食安排和營(yíng)養(yǎng)調(diào)配? 
期望不要過高，孩子的壓力才不會(huì)過大? 
考前孩子最不想聽的幾句話? 
選擇“雞頭”還是“鳳尾”? 
第五章　特殊時(shí)期，那些必須要和孩子談的話題  
九年級(jí)是孩子一生的關(guān)鍵期，孩子能夠順利地通過中考，考入重點(diǎn)高中，就等于踏入了半
個(gè)大學(xué)門。然而，這個(gè)階段的孩子由于青春期的懵懂，生理和心理的變化，再加上學(xué)習(xí)壓力的
增大，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)不少的問題。比如臨近中考前孩子開始談起了戀愛，不及時(shí)復(fù)習(xí)功課，反倒
不斷地看電視和玩游戲等，使得本來就為孩子中考著急的家長(zhǎng)，更是生氣和著急了。于是，家
長(zhǎng)采取各自不同的辦法來制止孩子的種種不宜行為。本章將針對(duì)這些問題，進(jìn)行一番論述，以
供家長(zhǎng)參考。
引導(dǎo)符合其人生價(jià)值的目標(biāo)? 
九年級(jí)孩子的“戀情”應(yīng)如何淡化? 
學(xué)習(xí)、看電視、玩游戲都不誤? 
“非常時(shí)期”更要謹(jǐn)防性侵犯的發(fā)生? 
臨考前易出現(xiàn)的諸多“問題”? 
第六章　善于交流，讓孩子愛上與父母傾心交談  
進(jìn)入青春期，孩子開始出現(xiàn)強(qiáng)烈的逆反心理，此時(shí)的家長(zhǎng)由于跟孩子難以溝通或溝通困難，
遇到了很多的問題，比如，很多家長(zhǎng)都說“你剛要說他，他就開始煩，根本不愿聽”，“這孩子越
來越不聽話了，說他兩句，他就頂嘴”，“孩子真怪，和他說話，他總是愛答不理，轉(zhuǎn)身就走，真
不知他在想什么”，家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的一些不良習(xí)慣會(huì)影響到他的中考成績(jī)，所以，針對(duì)溝通
不暢這個(gè)問題，家長(zhǎng)既看在眼里，又急在心里，很希望能找到與孩子傾心交流的良方。
說孩子難管教，請(qǐng)問你的教育方式對(duì)嗎? 
去掉多余的愛，還孩子獨(dú)立自主? 
嘗試多渠道與孩子溝通? 
如何消除孩子的逆反心理? 
交流或批評(píng)不能不顧及場(chǎng)合? 
給孩子解釋的機(jī)會(huì)? 
家長(zhǎng)的鼓勵(lì)非常重要? 
如何讓孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通? 
幽默，增進(jìn)交流與溝通的“潤(rùn)滑油”? 
家長(zhǎng)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)尋找興趣話題? 
第七章　合格家長(zhǎng)，把握與孩子融洽相處的方法  
在與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通時(shí)，我常常會(huì)聽到這樣的抱怨：“上了初中，尤其是升入九年級(jí)后，我家那
孩子就像忽然變了個(gè)人一樣，變得敏感、愛頂嘴等，我真不知道如何跟這個(gè)‘小冤家’相處了。”
不是家長(zhǎng)看孩子的行為不順眼，就是孩子看家長(zhǎng)的行為不順眼，總之，家里的空氣就像時(shí)常彌漫
著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”。其實(shí)，家庭里之所以出現(xiàn)這種問題，不全是因?yàn)閮煞N特殊生理周期發(fā)生了碰
撞——家長(zhǎng)進(jìn)入了更年期，孩子進(jìn)入了青春期。而是家長(zhǎng)的主觀愿望和想法太強(qiáng)烈，很多時(shí)候不
能做一名合格的家長(zhǎng)，不能站在孩子的角度理解和關(guān)愛孩子，把握與孩子融洽溝通的方法。
在成敗中讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己? 
孩子為什么與家長(zhǎng)的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)? 
孩子的全面成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要? 
從有利的方面去看孩子的缺點(diǎn)? 
不要偷看孩子寫的“秘密日記”? 
孩子逆反心理重，家長(zhǎng)不可與孩子較勁? 
第八章　九年級(jí)，父母要知道的事  
九年級(jí)不僅是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是孩子生理、心理發(fā)展的“突變時(shí)期”。在這一時(shí)期，
孩子身心急劇變化，再加上長(zhǎng)期的優(yōu)越生活、家長(zhǎng)溺愛等原因，開始“長(zhǎng)脾氣”了，變得格外敏
感、叛逆；與此同時(shí)，這一年，家長(zhǎng)也要面對(duì)孩子中考、擇校方面的問題。那么，作為九年級(jí)孩
子的家長(zhǎng)，該怎么做才能既不影響與孩子的關(guān)系，又能幫助孩子真正地成長(zhǎng)、成熟，為孩子創(chuàng)造
美好的未來呢？
如何幫助孩子消除學(xué)習(xí)心理障礙? 
帶孩子體驗(yàn)貧窮，讓現(xiàn)實(shí)告訴其答案? 
不對(duì)孩子失望，做永遠(yuǎn)欣賞孩子的父母? 
九年級(jí)，如何幫助孩子打氣加油? 
擇校、報(bào)考尊重意愿，并給出理性分析? 
陪孩子順利度過中考前的時(shí)光?