22個放牛班的春天

　　當下正處于工業(yè)時代向信息時代的轉型之中，教育一線面臨著前所未有的壓力，也在行動中孕育和催生了最新的智慧。童喜喜自2010年捐贈稿費創(chuàng)辦“新教育種子計劃”公益項目開始，每天最少會和一位一線教師以不同的方式交流探討。本書正是以作家極富感染力的文字記錄了其中的一小部分，細致呈現(xiàn)出教育一線的工作和生活：記錄著命運的偶然、遭遇的困境，鼓舞教育一線的耕耘者；分析著道路的選擇、不懈的探索，啟發(fā)著教育一線的前行者；陪伴著教育一線的工作者行動起來，沖破教育的迷霧，開創(chuàng)一片人生新天地。本系列圖書（共18冊）以強化說寫技能為抓手，遵循科學的認知規(guī)律，依據實踐驗證的高效說寫訓練方法，對少年兒童進行文學解析、鑒賞、說寫教育，從而提高其語文學習水平及傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，激發(fā)語言潛能，培養(yǎng)能說會寫的語言輸出能力和審美創(chuàng)造力，同時也將在培養(yǎng)孩子終生閱讀習慣、堅持推進經典誦讀、培育有扎實中國文化根基的世界公民等方面，發(fā)揮積極作用、產生深遠影響。在中小學語文教改和大語文教育的時代背景下，本系列為家庭和學校提供專業(yè) 、細致、可行的閱讀和說寫教育綜合解決方案，是一套趣味性、科學性、可操作性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀讀本。

　　童喜喜全國優(yōu)秀暢銷書獎、冰心文學獎得主中國十大作家奧運火炬手全國推動讀書十大人物開創(chuàng)"童喜喜說寫課"模式1999年起資助失學女童2003年捐稿費成立"童喜喜春蕾班”漫游教育18年率隊舉辦公益活動6000余場個人講座900余場只身走遍中國30多個省、直轄市、自治區(qū)越偏僻越貧瘠越前往自省自新，勇為新生