論語(yǔ)譯釋

　　我年輕時(shí)就讀過(guò)《論語(yǔ)》。出于對(duì)孔子之教的敬重，我較早就發(fā)心寫(xiě)一本《論語(yǔ)》的譯解，讓十五歲到七十歲的中國(guó)人都能閱讀。要做到這一點(diǎn)并不容易，必須要表意清晰明確，同時(shí)又力求簡(jiǎn)明，避免煩瑣。兩項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難。本書(shū)主要從兩個(gè)角度作了這方面的努力：一是“譯”，就是翻譯，以直譯為原則，有時(shí)也為表意清晰而在譯文中作十分克制的添加；二是“釋”，就是解釋，或解釋為何如此翻譯，或?qū)ψg文未必清楚的地方作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。二者的結(jié)合，就是這本《論語(yǔ)譯釋》。

　　羅曉暉：成都教科院語(yǔ)文教研員、語(yǔ)文學(xué)科主任，四川師范大學(xué)特聘教授，四川省中語(yǔ)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)理事，成都七中原語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)。著有《羅曉暉論語(yǔ)課》《羅曉暉詩(shī)詞課》《方法與案例：語(yǔ)文經(jīng)典篇目文本解讀》《文本解讀與閱讀教學(xué)講談》《追求更高品質(zhì)的閱讀教學(xué)：中學(xué)語(yǔ)文名師課例深度剖析》等。