學(xué)科大概念統(tǒng)攝下的化學(xué)微項目教學(xué)設(shè)計

　　本書以中學(xué)化學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)科大概念理念以及建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論等多種教學(xué)理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實踐，圍繞魯科版高中化學(xué)五冊教材中的15個微項目，分別從學(xué)科大概念統(tǒng)攝下的微項目設(shè)計概述、微項目知識結(jié)構(gòu)、微項目學(xué)習(xí)目標(biāo)、微項目活動規(guī)劃、微項目活動導(dǎo)引、微項目活動實施、微項目內(nèi)容梳理、微項目學(xué)習(xí)評價八個方面進(jìn)行深度設(shè)計，力求突出可讀性、實用性和借鑒性，對有關(guān)學(xué)科大概念統(tǒng)攝下的化學(xué)微項目教學(xué)進(jìn)行全面詮釋。

　　王春 北京教育學(xué)院化學(xué)系主任，北京教育學(xué)院中學(xué)化學(xué)特級教師工作室項目負(fù)責(zé)人，北京教育學(xué)院中學(xué)化學(xué)實驗教育創(chuàng)新平臺負(fù)責(zé)人，中國化學(xué)會會員，全國科研優(yōu)秀教師，“國培計劃”項目培訓(xùn)專家團(tuán)成員，中國教育學(xué)會特聘學(xué)科專家，人大報刊復(fù)印資料《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》特約編委。畢業(yè)于北京師范大學(xué)化學(xué)系，曾任中國人民大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)教師，全國中學(xué)生高中化學(xué)競賽優(yōu)秀教練，曾于2007、2010和2013年連續(xù)三屆評為北京市市級骨干教師。在國際SCI學(xué)術(shù)期刊Journal of Chemical Education（JCE）發(fā)表論文2篇，在CSSCI學(xué)術(shù)期刊《中國電化教育》《中小學(xué)管理》發(fā)表論文2篇，在《化學(xué)教育》《化學(xué)教學(xué)》等全國中文核心期刊及省級優(yōu)秀期刊發(fā)表論文180余篇。出版《高中化學(xué)新課程教學(xué)研究與實踐》《中學(xué)化學(xué)數(shù)字化實驗案例研究及教學(xué)實踐》《中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)研究新視野》專著3部，編著和主編《素養(yǎng)為本的中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究與實踐》《名師領(lǐng)航——大概念統(tǒng)攝下的中學(xué)化學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計》等書籍10部。先后于“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”期間主持和參與全國教育科學(xué)規(guī)劃辦及北京市市級課題研究6項。