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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)立足傳播技術(shù)日益社交化的新時(shí)代語(yǔ)境，以青年群體為研究對(duì)象，借由深度訪談、案例分析、文本細(xì)讀等研究方法，深入考察其社交媒介依賴(lài)的表征、生成動(dòng)因以及矯正機(jī)制，既有效填補(bǔ)了青年群體研究和媒介實(shí)踐研究之間長(zhǎng)期形成的“問(wèn)題裂縫”，又為青年群體的社交媒介依賴(lài)問(wèn)題提供了新的“闡釋路徑”。

作者簡(jiǎn)介

　　趙紅勛，男，畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)，博士研究生，師從張卓教授?，F(xiàn)任河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授、傳播學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師，河南大學(xué)影視藝術(shù)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)高校影視學(xué)會(huì)媒介文化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，武漢大學(xué)視聽(tīng)傳播研究中心研究員，主要研究方向：視聽(tīng)傳播、媒介文化、青年文化、新聞生產(chǎn)。在《中國(guó)青年研究》《新聞界》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文110篇，出版《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代青年群體的媒介化交往研究》等著作3部。

圖書(shū)目錄

緒論
一問(wèn)題的提出
二文獻(xiàn)述評(píng)
三研究?jī)r(jià)值
四研究方法
五社交媒介依賴(lài)：關(guān)鍵概念的闡釋
六敘述邏輯：本書(shū)的框架結(jié)構(gòu)
第一章青年群體工作實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)
一行為卷入：工作習(xí)慣的社交媒介依賴(lài)
二認(rèn)知重構(gòu)：工作思維的社交媒介依賴(lài)
三關(guān)系重塑：工作交往的社交媒介依賴(lài)
四批判的質(zhì)疑：依賴(lài)抑或支配
小結(jié)
第二章青年群體學(xué)習(xí)實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)
一社交化學(xué)習(xí)：青年群體學(xué)習(xí)實(shí)踐的媒介化
二闡釋形態(tài)：青年群體學(xué)習(xí)實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)表現(xiàn)
三動(dòng)力機(jī)制：青年群體學(xué)習(xí)實(shí)踐依賴(lài)社交媒介的需求
四效果之思：學(xué)習(xí)實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)影響
小結(jié)
第三章青年群體娛樂(lè)實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)
一表征樣態(tài)：青年群體娛樂(lè)實(shí)踐的社交媒介化
二內(nèi)在訴求：娛樂(lè)實(shí)踐緣何依賴(lài)社交媒介
三后果之思：娛樂(lè)實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)影響
小結(jié)
第四章青年群體游戲?qū)嵺`的社交媒介依賴(lài)
一表征結(jié)構(gòu)：青年群體游戲?qū)嵺`的社交媒介沉浸
二心理歸因：游戲?qū)嵺`何以構(gòu)成社交媒介依賴(lài)
三異化連接：游戲?qū)嵺`的社交媒介依賴(lài)影響
小結(jié)
第五章青年群體健身實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)
一從自然態(tài)到媒介態(tài)：社交媒介邏輯下的青年健身
二表征形態(tài)：健身實(shí)踐如何依賴(lài)社交媒介
三效果透視：健身實(shí)踐的社交媒介依賴(lài)影響
小結(jié)
第六章青年群體社交媒介依賴(lài)的生成動(dòng)因
一從數(shù)字兒童到數(shù)字青年
二從“控制技術(shù)”到“技術(shù)控制”
三社會(huì)環(huán)境：社交依賴(lài)的“培養(yǎng)皿”
第七章青年群體社交媒介依賴(lài)的矯正機(jī)制
一國(guó)家層面：價(jià)值引導(dǎo)與法律監(jiān)管
二青年層面：媒介素養(yǎng)、自律精神與行動(dòng)實(shí)踐
三媒介層面：結(jié)構(gòu)優(yōu)化與內(nèi)容升級(jí)
四社會(huì)層面：全景敞視機(jī)制的建構(gòu)與再生產(chǎn)
五家庭層面：涵化培養(yǎng)與教育引導(dǎo)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記