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喚醒男孩的學習力:激發(fā)孩子學習內(nèi)驅(qū)力

喚醒男孩的學習力:激發(fā)孩子學習內(nèi)驅(qū)力

定 價:¥36.00

作 者: 劉玉琴 著
出版社: 天津科學技術出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787574205239 出版時間: 2023-01-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  孩子的學習是家長最關心的問題之一,要想讓男孩不貪玩、專注學習,且成績優(yōu)異,關鍵是喚醒男孩的學習力?!秵拘涯泻⒌膶W習力》詳細闡述了與男孩學習力相關的八大方面,書中不僅有廣大家長反映男孩學習上的種種問題,還列舉了相應的場景實例,并提出了科學的方法和建議,家長可以進行參照對比,及時發(fā)現(xiàn)男孩學習上的問題并進行督導。

作者簡介

  劉玉琴,湖北教育報刊社《新班主任》執(zhí)行主編,曾獲中國教育期刊優(yōu)秀作品銀獎。專注于兒童學習和家庭教育的深度研究,并受邀在國內(nèi)教育學術期刊上發(fā)表教學理論和育兒觀點,向廣大家長傳遞前沿育兒方法論,為廣大家長教育孩子提供參考。

圖書目錄

Part1  積極鼓勵,提高男孩的學習力
贊揚和獎勵,讓男孩學習更積極 // 002
激發(fā)好奇心,培養(yǎng)男孩的學習興趣 // 006
培養(yǎng)學習好習慣,男孩學習有常性 // 010
鼓勵男孩遇到困難堅持一下 // 014
Part2  確定學習目標,激發(fā)男孩的學習動力
引導男孩向榜樣學習 // 020
讓男孩相信自己有成為學霸的潛力 // 023
引導男孩找到競爭目標 // 027
樹立遠大志向,讓男孩學習有動力 // 031
教男孩學會制定切實可行的學習目標 // 034
向著目標一步步落實計劃 // 037
培養(yǎng)男孩自律學習的習慣 // 040
Part3  建立規(guī)則,貪玩的男孩也能專注學習
建立規(guī)律學習和適度玩耍的規(guī)則 // 044
將打游戲作為學習后的獎勵 // 048
男孩喜歡成群結隊,不如組團學習 // 052
運動為了強身,學習為了修煉氣魄 // 056
假期玩樂,休息時也能學習 // 060
Part4  掌握學習方法,開啟男孩主動學習之路
不同的科目用不同的學習方法 // 066
培養(yǎng)男孩自主學習、勤思考的習慣 // 070
好的記憶方法,讓男孩學習更高效 // 073
消滅學習障礙,提高男孩學習的積極性 // 078
在精力旺盛時學習,讓學習成為良性循環(huán) // 081
Part5  正確引導,讓男孩寫作業(yè)不犯愁
讓男孩明白寫作業(yè)是為了鞏固學習成果 // 086
寫作業(yè)有條理,輕松效率高 // 090
強化時間緊迫感,男孩寫作業(yè)更高效 // 093
引導男孩持續(xù)高質(zhì)量地完成作業(yè) // 097
Part6  開卷有益,用閱讀提升男孩的學習興趣
家長嘗試帶男孩讀懂一本書 // 102
交流閱讀感受,讓記憶更深刻 // 105
溫馨的親子閱讀時光讓男孩更喜歡學習 // 110
廣泛閱讀,豐富男孩的認知 // 113
去圖書館借閱,感受人們對知識的渴望 // 117
Part7  耐心管教,好情緒助力男孩學習進步
不催不吼,讓男孩自覺做功課 // 120
考試失利,不打不罵,讓男孩總結經(jīng)驗 // 124
不嘮叨,讓男孩自己管理生活作息 // 128
Part8  做好榜樣,讓男孩成長更有力量
家長不斷進取,為男孩樹立榜樣 // 134
家長懂尊重,男孩少叛逆 // 137
家長善于自控,男孩懂自我約束 // 141
家長不焦慮,引導男孩化學習壓力為動力 // 145

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