《應用行為分析與兒童行為管理（第2版）》在保留應用行為分析基本原理、預防和解決問題行為的具體實踐方法等原有內容的基礎上，新增了過去十年里作者的總結和思考，其中極具開創(chuàng)性的理論與方法是作者獨一無二的思想成果。新增內容探討了行為主義背后的生命觀，闡述了應用行為分析在孤獨癥教育干預中的實踐，提出了教育干預應秉持的基本理念，并將應用行為分析與我國本土文化相結合，是作者十年來臨床經驗與思考體驗的結晶，也是對本書第1版的深化與延伸。閱讀《應用行為分析與兒童行為管理（第2版）》能夠拓寬我們的視野，幫助我們從多個角度觀察應用行為分析，進而了解它的全貌，并把握教育中的基本原則。讓我們跟隨作者的腳步，進入行為主義的殿堂，在陪伴、引導、反思兒童成長的過程中，成為孩子的第一任教師。
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