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知識生產(chǎn)與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革

知識生產(chǎn)與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革

定 價(jià):¥59.00

作 者: 李鵬虎 著
出版社: 廈門大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 深圳大學(xué)灣區(qū)教育研究叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561586808 出版時(shí)間: 2022-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 225 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  作者圍繞大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革,以知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型為分析視角,試圖構(gòu)建出“傳統(tǒng)學(xué)科型組織”和“新型跨學(xué)科組織”協(xié)同發(fā)展的組織模式,進(jìn)而為克服傳統(tǒng)學(xué)科型組織的弊端找到解決方案。整體而言,這部著作的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是通過國際比較,系統(tǒng)梳理了美國研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。美國研究型大學(xué)在基層學(xué)術(shù)組織改革中,不僅重視學(xué)科型組織的轉(zhuǎn)型以及跨學(xué)科組織的布局,還尤為重視制度設(shè)計(jì)和環(huán)境營造,甚至對大學(xué)建筑設(shè)計(jì)理念也進(jìn)行了革新;二是提出了我國研究型大學(xué)中“巴爾干化”式的組織割據(jù)問題,并分析了其中的危害,比如容易固化學(xué)科壁壘及學(xué)術(shù)資源流動,容易導(dǎo)致學(xué)術(shù)部門間的離散和分歧,容易滋生文本上的“影子式”組織;三是提出了“大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革需要關(guān)注大學(xué)組織整體效益”的觀點(diǎn)。作者認(rèn)為,大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革應(yīng)考慮大學(xué)的價(jià)值理念和使命定位,以避免與大學(xué)中的師生成員或者學(xué)術(shù)項(xiàng)目失去有效聯(lián)結(jié)。

作者簡介

  李鵬虎,深圳大學(xué)教育學(xué)部特聘研究員,碩士生導(dǎo)師,學(xué)科與科研辦公室主任,廈門大學(xué)和美國紐約大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士(國家公派),深圳市教育學(xué)會高等教育專業(yè)委員會理事。研究方向?yàn)楦叩冉逃碚?、高等教育組織與管理。 在《北京大學(xué)教育評論》《比較教育研究》等CSSCI刊物上發(fā)表論文30余篇,多篇論文被人大復(fù)印資料《高等教育》《中國教育科研參考》全文轉(zhuǎn)載。出版學(xué)術(shù)著作1部。主持全國教育科學(xué)規(guī)劃、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題,合作的論文《大學(xué)文化思想研究——基于改革開放30多年大學(xué)文化發(fā)展的線路》獲第八屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))三等獎,論文《知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型與高??蒲性u價(jià)改革》獲廣東省高等教育學(xué)會第一屆優(yōu)秀科研成果獎二等獎。

圖書目錄

第一章 緒論
第二章 大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織及相關(guān)概念
第一節(jié) 大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織
第二節(jié) 學(xué)系及研究中心(所)
第三節(jié) 跨學(xué)科及跨學(xué)科組織
第三章 知識生產(chǎn)與大學(xué)之間的邏輯關(guān)系
第一節(jié) 關(guān)于知識生產(chǎn)的闡釋
第二節(jié) 知識變革中的大學(xué)
第三節(jié) 大學(xué):生產(chǎn)知識的核心機(jī)構(gòu)
第四章 大學(xué)起源與基層學(xué)術(shù)組織的歷史演進(jìn)
第一節(jié) 大學(xué)的起源
第二節(jié) 學(xué)科制度化與講座制、學(xué)系制的變遷
第三節(jié) 時(shí)代的新寵:跨學(xué)科組織
第五章 美國研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的改革
第一節(jié) 美國研究型大學(xué)的學(xué)系:從“純粹”到“混合”
第二節(jié) 二戰(zhàn)后美國研究型大學(xué)知識生產(chǎn)的外部景觀
第三節(jié) 改革的時(shí)代:知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型背后的組織革新
第六章 大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的本國特征及現(xiàn)實(shí)境遇
第一節(jié) 我國大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的演變及特征
第二節(jié) 我國大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的設(shè)置與擴(kuò)張
第三節(jié) 我國大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的問題與挑戰(zhàn)
第七章 我國大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織改革的原則與策略
第一節(jié) 改革中需要兼顧的幾對關(guān)系
第二節(jié) 回應(yīng)知識生產(chǎn)模式Ⅱ時(shí)代的若干策略
第三節(jié) 研究創(chuàng)新、不足及展望
結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記

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