中國未來社區(qū)構(gòu)建的理論與實(shí)踐

引言…………………………………………………………001
第一章 未來社區(qū)的概念與定義……………………………005
第一節(jié) 社區(qū)理論的源與流……………………………006
一、百年社區(qū)的理論………………………………007
二、中國的社區(qū)研究………………………………014
第二節(jié) 社區(qū)建設(shè)的發(fā)展與創(chuàng)新……………………021
一、中國社區(qū)建設(shè)的進(jìn)程 …………………………021
二、社區(qū)建設(shè)的浙江追求…………………………033
第三節(jié) 未來社區(qū)的內(nèi)涵與基本要素…………………048
一、未來社區(qū)的內(nèi)涵………………………………048
二、未來社區(qū)的構(gòu)建內(nèi)容與特征…………………061
三、未來社區(qū)的基本要素…………………………073
第四節(jié) 人類生活理念創(chuàng)新的劃時代…………………078
一、未來社區(qū)構(gòu)建的國際觀………………………078
二、未來社區(qū)構(gòu)建的社會觀………………………087
三、未來社區(qū)構(gòu)建的價值觀………………………093
四、未來社區(qū)構(gòu)建的人生觀………………………098
第五節(jié) 未來社區(qū)構(gòu)建的相關(guān)目標(biāo)定位………………101
一、確立社區(qū)黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)地位………………102
二、形成公民參與的社區(qū)自治機(jī)制………………105
三、打造新型社區(qū)鄰里關(guān)系………………………112
四、整合優(yōu)質(zhì)教育資源的供給……………………116
五、建成智慧物流服務(wù)集成系統(tǒng)…………………120
六、實(shí)現(xiàn)全民康養(yǎng)的健康場景……………………124
第二章 未來社區(qū)構(gòu)建的業(yè)態(tài)與功能………………………133
第一節(jié) 頂層設(shè)計自上而下……………………………135
一、政府與社會高效協(xié)同…………………………138
二、社會與社區(qū)高效協(xié)同…………………………144
三、社區(qū)與社區(qū)高效協(xié)同…………………………145
四、數(shù)字賦能高效協(xié)同……………………………147
第二節(jié) 應(yīng)用創(chuàng)新自下而上……………………………150
一、任務(wù)觸發(fā)及時…………………………………152
二、遇事決策科學(xué)…………………………………154
三、工作執(zhí)行高效…………………………………158
四、智查評價精準(zhǔn)…………………………………163
第三節(jié) 整體智治唯實(shí)惟先……………………………166
一、常態(tài)化的風(fēng)險預(yù)警……………………………168
二、快捷的服務(wù)保障………………………………172
三、有活力的宜居環(huán)境……………………………175
四、產(chǎn)城融合的功能覆蓋…………………………179
第四節(jié) 高頻需求的服務(wù)清單…………………………182
一、我要找服務(wù)清單………………………………183
二、我要找辦事清單………………………………186
三、我要找政策清單………………………………191
四、縱橫一體化的結(jié)果導(dǎo)向………………………195
第三章 未來社區(qū)活動的基本內(nèi)容…………………………205
第一節(jié) “三化九場景”的實(shí)施…………………………206
一、三化的價值涵蓋………………………………207
二、九場景的工作目標(biāo)……………………………210
三、共建共治共享理念指導(dǎo)………………………218
四、協(xié)同發(fā)展模式開道……………………………220
第二節(jié) 營造五大空間…………………………………223
一、新型的物理空間………………………………224
二、溫暖的生活空間………………………………228
三、理智的倫理空間………………………………232
四、親善的情感空間………………………………236
五、豐富的文化空間………………………………240
第三節(jié) 理順社區(qū)職責(zé)…………………………………244
一、清晰的管理職能………………………………244
二、扁平式的服務(wù)職能……………………………252
三、多樣性的教育職能……………………………255
四、對物業(yè)的監(jiān)督職能……………………………258
第四節(jié) 業(yè)主委員會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)………………………262
一、召集業(yè)主大會會議……………………………263
二、代表業(yè)主選聘物業(yè)……………………………266
三、了解和處理業(yè)主的意見或建議………………267
四、業(yè)主大會賦予的其他職責(zé)……………………269
第五節(jié) 業(yè)主自我意識的覺醒…………………………272
一、三位一體的業(yè)主自律…………………………272
二、“我為人人，人人為我”的情懷………………277
三、“一方有難、八方支援”的職責(zé)………………284
四、和諧共生的幸福家園…………………………287
第四章 未來社區(qū)對城鎮(zhèn)化基因的改造……………………291
第一節(jié) 工業(yè)化后的中國鄉(xiāng)村振興……………………292
一、工業(yè)化是中國鄉(xiāng)村發(fā)展的助推器……………294
二、中國鄉(xiāng)村改革四十余年的歷程………………303
三、城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重大決策部署………………311
四、新中國成立百年時的鄉(xiāng)村振興………………317
第二節(jié) 振興的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)…………………………322
一、農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效發(fā)展下的產(chǎn)業(yè)…………………322
二、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易與商貿(mào)流通……………………326
三、多方利益增值的收益共享……………………331
四、數(shù)字治理的現(xiàn)代化能力………………………334
第三節(jié) 養(yǎng)老育小的社會保障…………………………340
一、養(yǎng)老育小的居家形式…………………………342
二、養(yǎng)老育小的機(jī)構(gòu)形式…………………………349
三、養(yǎng)老育小的社區(qū)形式…………………………357
四、養(yǎng)老育小的共同家園形式……………………364
第四節(jié) 自我救助的社區(qū)安全…………………………366
一、平戰(zhàn)結(jié)合的軟硬件建設(shè)………………………368
二、戰(zhàn)時應(yīng)急的救助能力…………………………372
三、“兩棲作戰(zhàn)”的志愿者團(tuán)隊…………………377
四、和平時期的社區(qū)樂園…………………………386
第五章 未來社區(qū)評估標(biāo)準(zhǔn)…………………………………393
第一節(jié) 評估工作的開展………………………………396
一、評估政策解讀…………………………………396
二、評估規(guī)范及細(xì)則………………………………399
三、評估中心的職能………………………………402
四、評估專業(yè)隊伍的建設(shè)…………………………405
第二節(jié) 評估基礎(chǔ)設(shè)施…………………………………409
一、跳出被阻斷的物理生活空間…………………409
二、解決擁擠不堪的交通出行……………………416
三、改善高能量消耗的生存環(huán)境…………………421
四、解決缺乏低碳的智慧數(shù)字大腦………………427
第三節(jié) 評估幸福指數(shù)…………………………………432
一、知足充裕體驗…………………………………433
二、心理健康體驗…………………………………436
三、成長發(fā)展體驗…………………………………438
四、社會信心體驗…………………………………441
五、目標(biāo)價值體驗…………………………………443
六、自我接受體驗…………………………………445
七、人際適應(yīng)體驗…………………………………447
八、身體健康體驗……………………………………449
九、心態(tài)平衡體驗……………………………………451
十、家庭氛圍體驗…………………………………453
第四節(jié) 評估物業(yè)管理的實(shí)效…………………………456
一、物業(yè)由經(jīng)營型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變…………………457
二、打造人本化公共服務(wù)生活鏈…………………462
三、萬物互聯(lián)的數(shù)智管理…………………………467
四、實(shí)現(xiàn)共同富裕的基本單元……………………471
后記…………………………………………………………476