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立志養(yǎng)德 明紀(jì)守法:《思想道德與法治》教學(xué)案例集

立志養(yǎng)德 明紀(jì)守法:《思想道德與法治》教學(xué)案例集

定 價(jià):¥68.00

作 者: 張蔚玲,張嚴(yán)超 著
出版社: 光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787519465612 出版時(shí)間: 2022-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 256 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書主要作為“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程的教輔材料使用。通過(guò)對(duì)湖北省恩施土家族苗族自治州各地方近現(xiàn)代史料的搜集和整理,并結(jié)合《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教材內(nèi)容及體例,按照教學(xué)目標(biāo)、案例呈現(xiàn)、思考討論、案例分析、教學(xué)建議等欄目分析、解讀案例素材并形成具有地域特色的教學(xué)案例。編寫本書的目的,一是為了開發(fā)教學(xué)資源、拓展教學(xué)思路;二是為了利用地方史料、樹立教學(xué)品牌;三是為了解決實(shí)際教學(xué)中案例單薄、匱乏,缺乏針對(duì)性及吸引力等問題。本書在編寫過(guò)程中,對(duì)恩施各地進(jìn)行了實(shí)地走訪和調(diào)研,通過(guò)文獻(xiàn)查找、梳理等方式獲取案例素材,并進(jìn)行分類及整理。

作者簡(jiǎn)介

  陳文俊,女,1978年12月生,湖北宜昌人,歷史學(xué)博士,講師。2014年7月畢業(yè)于中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院。2014年8月至今在湖北民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院任教,主講《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》。先后在《民族史研究》、《中國(guó)民族報(bào)》、《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》等刊物發(fā)表論文10余篇。研究方向:中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究。

圖書目錄

第一章 進(jìn)入近代后中華民族的磨難與抗?fàn)?br />案例1:古往今來(lái)話恩施
案例2:英勇抗英的鶴峰籍將軍——陳連升

第二章 不同社會(huì)力量對(duì)國(guó)家出路的早期探索
案例:鄂西地區(qū)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)
案例1:溫朝忠、黃玉山武裝起義
案例2:共和功臣朱和中

第四章 中國(guó)共產(chǎn)黨成立和中國(guó)革命新局面
案例1:恩施地區(qū)馬克思主義的傳播和黨組織的建立
案例2:恩施地區(qū)工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
案例3:滿山紅與五里坪的紅色記憶

第五章 中國(guó)革命的新道路
案例1:巴東民間小調(diào)《訴苦歌》
案例2:湘鄂邊革命根據(jù)地的創(chuàng)建
案例3:“我不單是師長(zhǎng),也是一名戰(zhàn)士”

第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
案例1:烽火狼煙下的恩施人
案例2:葉挺將軍在恩施

第七章 為建立新中國(guó)而奮斗
案例:人民解放軍解放恩施

第八章 中華人民共和國(guó)的成立與中國(guó)社會(huì)建設(shè)道路的探索
案例1:鄂西剿匪記
案例2:恩施州的建立與發(fā)展
案例3:從交通看恩施地區(qū)社會(huì)主義的建設(shè)與發(fā)展

第九章 改革開放與中國(guó)特色社會(huì)主義的開創(chuàng)和發(fā)展
案例1:老易家的票證
案例2:不斷奮進(jìn)的三岔鄉(xiāng)

第十章 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
案例:新時(shí)代新征程上的恩施
參考文獻(xiàn)

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