不一樣也很好：寫給孤獨癥兒童的積極社交訓練

　　本書是美國著名國際認證行為分析師凱蒂·庫克繼《孤獨癥兒童家庭游戲指南》（Thriving With Autism）的又一力作。書中傳達了作者通過正向積極的方法幫助孩子融入學校和家庭生活的策略。在本書中： *將ABA策略與生活實例相結(jié)合，家長和孩子看得懂、學得會、用得上。 *通過ACT策略，幫助孩子正念思考、提升心理靈活度、更加接受自己。 *呈現(xiàn)35個生活場景練習，通過有趣活動，促進關(guān)鍵行為能力的發(fā)展。 *孤獨癥兒童真實故事呈現(xiàn)，讓孩子獲得認同感和自信。

　　作者簡介： （美） 凱蒂·庫克，教育學碩士，國際認證行為分析師，以優(yōu)異成績畢業(yè)于美國加利福尼亞州立大學長灘分校。在凱蒂的職業(yè)生涯里，她致力于為孤獨癥兒童制訂干預(yù)策略，將孤獨癥兒童的整個家庭融入干預(yù)環(huán)境中。凱蒂堅信，對家長給予指導(dǎo)，讓孩子的照料者參與進來，是行為干預(yù)計劃成功的基石。出于對行為干預(yù)方法的熱愛，凱蒂成立了自己的行為干預(yù)服務(wù)機構(gòu)。多年來，凱蒂一直在自己的機構(gòu)里幫助孤獨癥兒童家庭。此外，凱蒂還創(chuàng)辦了一所孤獨癥干預(yù)職業(yè)學院并擔任學術(shù)主任，為家長提供培訓資源和國際認證行為分析師的認證服務(wù)?！豆陋毎Y兒童家庭游戲指南》一書作者。 譯者簡介： 付霄，國際認證行為分析師，美國亞利桑那州立大學特殊教育專業(yè)碩士，目前居住于美國紐約，近年來一直在為孤獨癥兒童提供行為干預(yù)服務(wù)。她相信，如果社會能給予孤獨癥人士更多理解和寬容，他們的生活會更便捷和美好。