知識(shí)異質(zhì)性對(duì)知識(shí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響機(jī)制

　　在當(dāng)前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，組織越來(lái)越依賴于知識(shí)型團(tuán)隊(duì)來(lái)制定創(chuàng)造性的問(wèn)題解決方案，以應(yīng)對(duì)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境。通過(guò)整合不同領(lǐng)域?qū)＜业莫?dú)特知識(shí)或技能，知識(shí)型團(tuán)隊(duì)可以獲得廣泛的問(wèn)題視角和創(chuàng)造新的知識(shí)。知識(shí)異質(zhì)性是知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的典型特征，也是激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的一個(gè)重要因素。然而，知識(shí)異質(zhì)性并非所有情況下都能對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力產(chǎn)生積極的影響，它也可能會(huì)限制有效的知識(shí)共享，以及導(dǎo)致諸多負(fù)面問(wèn)題。因此，有必要揭示知識(shí)異質(zhì)性與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力之間的作用關(guān)系，以解釋知識(shí)異質(zhì)性所產(chǎn)生的不同影響。本研究通過(guò)采用理論分析、實(shí)驗(yàn)研究、案例探索和實(shí)證檢驗(yàn)等多種方法，從互動(dòng)認(rèn)知的視角探討了知識(shí)異質(zhì)性對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響機(jī)制問(wèn)題。

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