教育治理的戰(zhàn)略：教育治理現(xiàn)代化的未來之路

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	范國(guó)睿等著
出版社：	教育科學(xué)出版社有限公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519125653	出版時(shí)間：	2021-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	359	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以“五大發(fā)展理念”為指導(dǎo)，瞄準(zhǔn)2035國(guó)家治理體系現(xiàn)代化與教育現(xiàn)代化發(fā)展愿景，以推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為立足點(diǎn)，以基于“放管服”結(jié)合的政府管理職能轉(zhuǎn)變、學(xué)校辦學(xué)體制改革、社會(huì)參與機(jī)制創(chuàng)新為突破口，通過理論分析、實(shí)證調(diào)查、行動(dòng)參與、戰(zhàn)略預(yù)測(cè)等方法，預(yù)測(cè)國(guó)家教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)、路徑與策略，探索構(gòu)建具有中國(guó)特色的教育治理理論體系與實(shí)踐模式，為破解推進(jìn)教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的理論難題和實(shí)踐困境、實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供理論依據(jù)、實(shí)踐支撐和政策建議。

作者簡(jiǎn)介

　　范國(guó)睿，華東師范大學(xué)國(guó)家教育宏觀政策研究院首席專家、教育治理研究院院長(zhǎng)，主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃龑W(xué)原理、教育政策、學(xué)校組織變革與發(fā)展，代表作有《教育生態(tài)學(xué)》《學(xué)校管理的理論與實(shí)務(wù)》《教育系統(tǒng)的變革與人的發(fā)展》《教育政策的理論與實(shí)踐》《理論與戰(zhàn)略：國(guó)際視野中的學(xué)校發(fā)展》等。

圖書目錄

導(dǎo)論:邁向教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化/001
章優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略/035
節(jié)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的歷史演變/037
第二節(jié) 教育優(yōu)先發(fā)展的時(shí)代需求/042
第三節(jié)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo) /046
第四節(jié)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略保障05
第二章教育領(lǐng)導(dǎo)力提升戰(zhàn)略/055
節(jié)教育治理視野下教育領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)型與提升/057
第二節(jié)依法行政與政府教育領(lǐng)導(dǎo)力的提升/064
第三節(jié)自主辦學(xué)與學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)力的提升 /074
第三章標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范戰(zhàn)略 /083
節(jié)教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義/085
第二節(jié)教育標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范與體系 /089
第三節(jié) 教育標(biāo)準(zhǔn)的研制與實(shí)施/098
第四節(jié)標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)教育治理體系現(xiàn)代化的戰(zhàn)略選擇/104
第四章規(guī)劃引領(lǐng)戰(zhàn)略 /113
節(jié)教育規(guī)劃與教育治理 /115
第二節(jié)教育規(guī)劃的制定與實(shí)施 /124
第三節(jié)提升教育規(guī)劃引領(lǐng)作用的策略選擇/133
第五章分類管理戰(zhàn)略/141
節(jié)分類管理與教育治理現(xiàn)代化/143
第二節(jié)民辦教育分類管理 /146
第三節(jié)高等教育分類管理 /158
第六章學(xué)校自主辦學(xué)戰(zhàn)略/171
節(jié)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略/173
第二節(jié)教師發(fā)展戰(zhàn)略/182
第三節(jié) 課程創(chuàng)新戰(zhàn)略/189
第四節(jié)特色發(fā)展戰(zhàn)略 /197
第七章多元參與戰(zhàn)略 /205
節(jié)多元力量參與教育的背景與實(shí)質(zhì)/207
第二節(jié) 教育治理時(shí)代的多元力量參與 /215
第三節(jié)多元力量的培育策略選擇 /222
第八章教育信息化戰(zhàn)略 /227
節(jié)信息化與教育治理現(xiàn)代化 /229
第二節(jié) 基于教育信息化的教育治理/235
……
第九章學(xué)習(xí)型社會(huì)建構(gòu)戰(zhàn)略
第十章教育國(guó)際化戰(zhàn)略
第十一章依法治教戰(zhàn)略
參考文獻(xiàn)
后記