新編應(yīng)用文與申論寫作教材

　　《新編應(yīng)用文與申論寫作教材》首先力求突出應(yīng)用文教學的實踐性，根據(jù)職業(yè)活動的特點和要求，寫出規(guī)范的應(yīng)用文；其次本書改變了傳統(tǒng)應(yīng)用文教學中“重理論、輕實踐”的教學模式，全力提高應(yīng)用文的針對性和適應(yīng)性，使課程內(nèi)容充分反映新知識、體現(xiàn)時代特點；后本書強化了應(yīng)用文寫作的科學性和人文性，通過模塊化教學和現(xiàn)代科學媒介，對教學內(nèi)容從字、句、段、文等方面進行循序漸進的解讀，彰顯應(yīng)用文的科學性和人文性，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膽?yīng)用文寫作態(tài)度、創(chuàng)新精神和實踐能力。本書由應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識和應(yīng)用文寫作兩部分構(gòu)成，應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識由漢字的規(guī)范使用，記敘文、議論文、說明文三大文體準確定位，應(yīng)用文寫作的基本理論三部分構(gòu)成；應(yīng)用文寫作部分由九大模塊組成，每個教學模塊分別由學習目標、情景導入、基礎(chǔ)知識講解、例文學習、情景實訓和思考與練習等部分構(gòu)成。

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