兒童傷害預防行動指導手冊

　　傷害是我國1—14歲兒童的首要死亡原因，但傷害是可以預防的。兒童傷害預防工作中，我們不僅須從成人的角度做好兒童看護，加強環(huán)境改善、建立相關標準與法規(guī)，同時還要根據兒童各年齡段生理與心理成長特點，有針對性地進行兒童傷害預防教育與行為指導，這樣才能使預防工作更有效。為此，全球兒童安全組織（中國）和上海兒童醫(yī)學中心攜手編寫各年齡段兒童傷害預防行動指導手冊，剖析傷害預防專家、創(chuàng)傷專家、發(fā)育行為專家和心理專家觀點，總結兒童各年齡段的生理與心理行為成長特點，用于指導家長行動、教育和培養(yǎng)孩子安全行為。希望通過此指導手冊幫助家長避免和降低兒童傷害，讓兒童成長的每一步都安全、健康！手冊的出版還得到了上海交通大學教育發(fā)展基金會醫(yī)學分會、上海市靜安區(qū)科學技術協(xié)會、上海靜安華童傷害預防科研信息咨詢中心的支持，在此表示衷心的感謝。全球兒童安全組織（中國）國家兒童醫(yī)學中心 上海交通大學醫(yī)學院附屬上海兒童醫(yī)學中心

　　李璧如從2002年起負責“兒童安全促進”（Safe Kids Campaign）項目在中國的工作開展。她參與2008—2009 世界衛(wèi)生 組織WHO－VIP傷害預防培訓，現受邀為中國疾病預防控制中心慢病非傳染性疾病預防控制中心第二屆傷害預防與控制專家委員會委員；同時，她是全球兒童安全組織認證的“兒童乘客安全技術師”導師。編寫出版《寶寶安全》一書，同時參與編寫了一系列的兒童傷害預防讀本。錄制系列短片《崔老師安全教育課堂》，系列教學類短片《校園安全與安全教育》進入“十三五”上海市師資繼續(xù)教育平臺。翻譯世界衛(wèi)生組織的《兒童和青少年傷害預防：世界衛(wèi)生組織（WHO）行動計劃 2006-2015》。 參與了2021年1月由國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳向全國托育機構印發(fā)的《托育機構嬰幼兒傷害預防指南（試行）》的編寫工作。崔民彥國家兒童醫(yī)學中心、上海交通大學醫(yī)學院附屬上海兒童醫(yī)學中心重癥醫(yī)學科主任醫(yī)師。長期致力于危重兒童監(jiān)護、救治以及意外傷害的預防和大眾急救技能的推廣工作，在她的帶領下，重癥團隊每年接診急診兒童30萬余人次，救治各類危重癥患兒1000多例次，治愈率達到98%以上。作為兒科重癥專業(yè)醫(yī)師，她深知兒童意外傷害重在預防。她倡導發(fā)起“托起生命希望”公益項目，此項目走出醫(yī)院，立足周邊社區(qū)、輻射浦東，走出上海，足跡遍布西藏、新疆、云南等全國10多個地區(qū)，通過公益講座、公共場所設立急救小屋、導師培訓等形式，傳播急救理念和知識，成為安全意識的倡導者。項目堅持10年來，累計完成1000余次培訓，受眾超過20000人次。章依文國家兒童醫(yī)學中心、上海交通大學醫(yī)學院附屬上海兒童醫(yī)學中心發(fā)育行為兒科主任醫(yī)師，碩士生導師。中華醫(yī)學會兒科分會發(fā)育行為學組副組長，上海醫(yī)學會兒科分會發(fā)育行為學組名譽組長，中華醫(yī)學會兒科分會發(fā)育行為兒科學組“兒童語言門診規(guī)范化建設協(xié)作組”組長。長期從事兒童保健和發(fā)育行為兒科的醫(yī)、教、研工作，擅長發(fā)育行為相關疾病和問題的診治，致力于兒童語言發(fā)育特點、評估和干預方法的研究，不斷引領我國兒童語言診斷和治療的規(guī)范化建設。2015年組建成立“中國兒童交流促進大聯(lián)盟”，積極推進我國兒童語言治療技術的規(guī)范化，并與國際接軌。2016年起領銜“基于兒聯(lián)體的兒童早期生長發(fā)育示范基地建設”項目，積極探索兒童保健領域的兒聯(lián)體，提升基層保健專業(yè)水準，同時緩解三甲醫(yī)院就醫(yī)難的問題。