語文教育研究2022

　　本書主要聚焦中小學語文教育改革，力爭助力鄂東語文教學與教研，促進鄂東語文教育學派形成并引領(lǐng)鄂東語文教學改革與實踐。全書共分6個板塊，主要包括名師風采、教育訪談、語文視點、語文研究、教學設(shè)計以及動態(tài)聚焦。本書立足鄂東，面向荊楚，輻射華夏，意愿在熱鬧喧嘩的基礎(chǔ)語文研究領(lǐng)域發(fā)出一點自己的聲音。本書圍繞語文教學，探討了目前存在的問題以及前沿問題，以此助力鄂東語文教學與教研，促進鄂東語文教育學派形成，引領(lǐng)鄂東語文教學改革與實踐。

　　湯天勇，湖北谷城人。黃岡師范學院文學院副教授，副院長。致力于中國現(xiàn)當代文學與基礎(chǔ)語文教育的教學與研究。主持省廳以上教科研項目多項，在《中國教育報》《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》等報刊發(fā)表文章100余篇，編寫教科研著作4部，獲得市廳級以上人文社科成果獎3項。